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满分5
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初中数学试题
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（2009•荆门）若=（x+y）2，则x-y的值为（ ） A．-1 B．1 C．...
（2009•荆门）若
=（x+y）
2
，则x-y的值为（ ）
A．-1
B．1
C．2
D．3
先根据二次根式的性质，被开方数大于或等于0，可求出x、y的值，再代入代数式即可． 【解析】 ∵=（x+y）2有意义， ∴x-1≥0且1-x≥0， ∴x=1，y=-1， ∴x-y=1-（-1）=2． 故选C．
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考点分析：
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（2005•绍兴）如图所示，“数轴上的点并不都表示有理数，如图中数轴上的点P所表示的数是
”，这种说明问题的方式体现的数学思想方法叫做（ ）
A．代入法
B．换元法
C．数形结合
D．分类讨论
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A．
B．
C．
D．
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A．
B．
C．
D．
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（2009•株洲）估计
的运算结果应在（ ）
A．1到2之间
B．2到3之间
C．3到4之间
D．4到5之间
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（2007•无锡）下面与
是同类二次根式的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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试题属性
题型：选择题
难度：中等
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=（x+y）2，则x-y的值为（ ）
”，这种说明问题的方式体现的数学思想方法叫做（ ）
的运算结果应在（ ）
是同类二次根式的是（ ）
