某校计划组织学生到市影剧院观看大型感恩歌舞剧,为了解学生如何去影剧院的问题,学校随机抽取部分学生进行调查,并将调查结果制成了表格、条形统计图和扇形统计图(均不完整).
(1)此次共调查了多少位学生?
(2)将表格填充完整;
步行 | 骑自行车 | 坐公共汽车 | 其他 |
50 | ______ | ______ | ______ |
(3)将条形统计图补充完整.
考点分析:
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如图,方格纸中每个小正方形的边长都是单位1,△ABC的三个顶点都在格点上,结合所给的平面直角坐标系解答下列问题:
(1)将△ABC向右平移3个单位长度再向下平移2个单位长度,画出两次平移后的△A
1B
1C
1;
(2)写出A
1、C
1的坐标;
(3)将△A
1B
1C
1绕C
1逆时针旋转90°,画出旋转后的△A
2B
2C
1,求线段B
1C
1旋转过程中扫过的面积(结果保留π).
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(1)计算:
;
(2)先化简,再求值:(x-3)
2+(x+2)(2-x),其中x=2.
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如图,在平面直角坐标系中,将△ABC绕点P旋转180°得到△DEF,则点P的坐标为
.
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如图,第(1)个图有2个相同的小正方形,第(2)个图有6个相同的小正方形,第(3)个图有12个相同的小正方形,第(4)个图有20个相同的小正方形,…,按此规律,那么第(n)个图有
个相同的小正方形.
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