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小明、小亮、小梅、小花四人共同探究代数式x2-4x+5的值的情况.他们作了如下分...
小明、小亮、小梅、小花四人共同探究代数式x2-4x+5的值的情况.他们作了如下分工:小明负责找值为1时x的值,小亮负责找值为0时x的值,小梅负责找最小值,小花负责找最大值.几分钟后,各自通报探究的结论,其中错误的是( )
A.小明认为只有当x=2时,x2-4x+5的值为1
B.小亮认为找不到实数x,使x2-4x+5的值为0
C.小梅发现x2-4x+5的值随x的变化而变化,因此认为没有最小值
D.小花发现当x取大于2的实数时,x2-4x+5的值随x的增大而增大,因此认为没有最大值
考点分析:
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如图,点C,D是以线段AB为公共弦的两条圆弧的中点,AB=4,点E,F分别是线段CD,AB上的动点,设AF=x,AE
2-FE
2=y,则能表示y与x的函数关系的图象是( )
A.
B.
C.
D.
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已知关于x,y的方程组
,其中-3≤a≤1,给出下列结论:
①
是方程组的解;
②当a=-2时,x,y的值互为相反数;
③当a=1时,方程组的解也是方程x+y=4-a的解;
④若x≤1,则1≤y≤4.
其中正确的是( )
A.①②
B.②③
C.②③④
D.①③④
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小明和爸爸一起做投篮游戏,两人商定:小明投中1个得3分,爸爸投中1个得1分,结果两人一共投中20个,两人的得分恰好相等.设小明投中x个,爸爸投中y个,根据题意列方程组为( )
A.
B.
C.
D.
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如图,正六边形螺帽的边长是2cm,这个扳手的开口a的值应是( )
A.
cm
B.
cm
C.
cm
D.1cm
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函数y=
中自变量的取值范围是( )
A.x≠0
B.x≠2
C.x≠-2
D.x=2
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