先化简,再求值:
,其中x=2+
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考点分析:
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古希腊数学家把数1,3,6,10,15,21,…叫做三角形数,它有一定的规律性.若把第一个三角形数记为a
1,第二个三角形数记为a
2,…,第n个三角形数记为a
n,计算a
2-a
1,a
3-a
2,a
4-a
3,…,由此推算,可知a
100=
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如图,AB∥CD,直线EF分别交AB、CD于E、F,EG平分∠BEF,若∠1=72°,则∠2=
度.
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已知两圆的圆心距d=8,两圆的半径长是方程x
2-6x+5=0的两根,则这两圆的位置关系是
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将三角形纸片(△ABC)按如图所示的方式折叠,使点B落在边AC上,记为点B′,折痕为EF.已知AB=AC=6,BC=8,若以点B′,F,C为顶点的三角形与△ABC相似,那么BF的长度是
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如图,△OPQ是边长为2的等边三角形,若正比例函数的图象过点P,则它的解析式是
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