满分5 > 初中数学试题 >

已知在△ABC中,∠ABC=90°,AB=3,BC=4.点Q是线段AC上的一个动...

已知在△ABC中,∠ABC=90°,AB=3,BC=4.点Q是线段AC上的一个动点,过点Q作AC的垂线交线段AB(如图1)或线段AB的延长线(如图2)于点P.
(1)当点P在线段AB上时,求证:△AQP∽△ABC;
(2)当△PQB为等腰三角形时,求AP的长.
manfen5.com 满分网
(1)由两对角相等(∠APQ=∠C,∠A=∠A),证明△AQP∽△ABC; (2)当△PQB为等腰三角形时,有两种情况,需要分类讨论. (I)当点P在线段AB上时,如题图1所示.由三角形相似(△AQP∽△ABC)关系计算AP的长; (II)当点P在线段AB的延长线上时,如题图2所示.利用角之间的关系,证明点B为线段AP的中点,从而可以求出AP. (1)证明:∵∠A+∠APQ=90°,∠A+∠C=90°, ∴∠APQ=∠C. 在△APQ与△ABC中, ∵∠APQ=∠C,∠A=∠A, ∴△AQP∽△ABC. (2)【解析】 在Rt△ABC中,AB=3,BC=4,由勾股定理得:AC=5. ∵∠BPQ为钝角, ∴当△PQB为等腰三角形时,只可能是PB=PQ. (I)当点P在线段AB上时,如题图1所示. 由(1)可知,△AQP∽△ABC, ∴,即,解得:PB=, ∴AP=AB-PB=3-=; (II)当点P在线段AB的延长线上时,如题图2所示. ∵BP=BQ,∴∠BQP=∠P, ∵∠BQP+∠AQB=90°,∠A+∠P=90°, ∴∠AQB=∠A, ∴BQ=AB, ∴AB=BP,点B为线段AP中点, ∴AP=2AB=2×3=6. 综上所述,当△PQB为等腰三角形时,AP的长为或6.
复制答案
考点分析:
相关试题推荐
manfen5.com 满分网已知四边形ABCD是边长为2的菱形,∠BAD=60°,对角线AC与BD交于点O,过点O的直线EF交AD于点E,交BC于点F.
(1)求证:△AOE≌△COF;
(2)若∠EOD=30°,求CE的长.
查看答案
某学校开展课外体育活动,决定开设A:篮球、B:乒乓球、C:踢毽子、D:跑步四种活动项目.为了解学生最喜欢哪一种活动项目(每人只选取一种),随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘成如甲、乙所示的统计图,请你结合图中信息解答下列问题.
manfen5.com 满分网
(1)样本中最喜欢A项目的人数所占的百分比为______,其所在扇形统计图中对应的圆心角度数是______度;
(2)请把条形统计图补充完整;
(3)若该校有学生1000人,请根据样本估计全校最喜欢踢毽子的学生人数约是多少?
查看答案
manfen5.com 满分网已知AB是⊙O的直径,直线BC与⊙O相切于点B,∠ABC的平分线BD交⊙O于点D,AD的延长线交BC于点C.
(1)求∠BAC的度数;
(2)求证:AD=CD.
查看答案
manfen5.com 满分网某生物小组观察一植物生长,得到植物高度y(单位:厘米)与观察时间x(单位:天)的关系,并画出如图所示的图象(AC是线段,直线CD平行x轴).
(1)该植物从观察时起,多少天以后停止长高?
(2)求直线AC的解析式,并求该植物最高长多少厘米?
查看答案
先化简,再求值:(x-1)(x+1)-x(x-3),其中x=3.
查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.