为了了解全校1800名学生对学校设置的体操、球类、跑步、踢毽子等课外体育活动项目的喜爱情况,在全校范围内随机抽取了若干名学生.对他们最喜爱的体育项目(每人只选一项)进行了问卷调查,将数据进行了统计并绘制成了如图所示的频数分布直方图和扇形统计图(均不完整).
(1)在这次问卷调查中,一共抽查了多少名学生?
(2)补全频数分布直方图;
(3)估计该校1800名学生中有多少人最喜爱球类活动?
考点分析:
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如图,在一幅矩形地毯ABCD的四周镶有宽度都是1米的花边.设矩形地毯AB边长为x米.镶有花边后,整个地毯EFGH中FG边长为y米.
(1)若原地毯ABCD的周长为l8米,求y与x的函数关系式不要求写出自变量的取值范围);
(2)在(1)的条件下,当整个地毯EFGH的面积是40平方米,且AB<BC时,AB的长为多少米?
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如图,四边形ABCD为矩形.F为BC边上的一点,AF的延长线交DC的延长线于点G,DE⊥AG,垂足为E,DE=DC.求证:AF=BC.
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如图a、图b是两张形状、大小完全相同的方格纸,方格纸中每个小正方形的边长点A、B在小正方形的顶点上.
(1)在图a中画出△ABC(点C在小正方形的顶点上),使△ABC是等腰三角形且△ABC为钝角三角形;
(2)图b中画出△ABD(点D在小正方形的顶点上),使△ABD是等腰三角形∠ABD=45°.
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先化简,再求代数式
的值,其中x=4sin45°-2cos60°.
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在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=2
,点D是直线BC上一点,BD=1,将射线AD绕点A逆时针旋转45°得到射线AE,交直线BC于点E,则DE=
.
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