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学习《图形的相似》后,我们可以借助探索两个直角三角形全等的条件所获得经验,继续探...

学习《图形的相似》后,我们可以借助探索两个直角三角形全等的条件所获得经验,继续探索两个直角三角形相似的条件.
(1)“对与两个直角三角形,满足一边一锐角对应相等,或两直角边对应相等,两个直角三角形全等”.类似地你可以得到:“满足______,或______,两个直角三角形相似”.
(2)“满足斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等”,类似地你可以得到“满足______的两个直角三角形相似”.
请结合下列所给图形,写出已知,并完成说理过程.
已知:如图,______
试说明Rt△ABC∽Rt△A′B′C′.

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列举法证Rt△ABC∽Rt△A′B′C′; 可设AB、A′B′,AC、A′C′的比为k,进而由勾股定理求出BC:B′C′的值,此时可得两三角形的三边都对应成比例,由此来得出两三角形相似的结论. 【解析】 (1)一个锐角对应相等(1分) 两直角边对应成比例(2分) (2)斜边和一条直角边对应成比例(3分) 在AB上截取AC″=AC′,过C″作C″B″∥BC交AB于B″, 在Rt△ABC和Rt△A′B′C′中,∠C=∠C′=90°,(4分) 【解析】 设=k,则AB=kA′B′,AC=kA′C′; 在Rt△ABC和Rt△A′B′C′中, ∴ ∴Rt△ABC∽Rt△A′B′C′.(8分)
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考点分析:
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已知:正方形ABCD中,E、F分别是边CD、DA上的点,且CE=DF,AE与BF交于点M.
(1)求证:△ABF≌△DAE;
(2)找出图中与△ABM相似的所有三角形(不添加任何辅助线).

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如图①,将一张矩形纸片对折,然后沿虚线剪切,得到两个(不等边)三角形纸片△ABC,△A1B1C1
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﹙1﹚将△ABC,△A1B1C1如图②摆放,使点A1与B重合,点B1在AC边的延长线上,连接CC1交BB1于点E.求证:∠B1C1C=∠B1BC.
﹙2﹚若将△ABC,△A1B1C1如图③摆放,使点B1与B重合,点A1在AC边的延长线上,连接CC1交A1B于点F,试判断∠A1C1C与∠A1BC是否相等,并说明理由.
﹙3﹚写出问题﹙2﹚中与△A1FC相似的三角形.
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我们已经知道:如果两个几何图形形状相同而大小不一定相同,我们就把它们叫做相似图形.比如两个正方形,它们的边长,对角线等所有元素都对应成比例,就可以称它们为相似图形.
现给出下列4对几何图形:①两个圆;②两个菱形;③两个长方形;④两个正六边形.请指出其中哪几对是相似图形,哪几对不是相似图形,并简单地说明理由.
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如图,在锐角三角形ABC中,D为BC边的中点,F为AB边所在的直线上一点,连接CF交AD延长线于E,已知EC=manfen5.com 满分网CF,问:
(1)F点此时的位置;
(2)求manfen5.com 满分网的值.

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如图,在△ABC中,已知DE∥BC,AD=4,DB=8,DE=3.
(1)求manfen5.com 满分网的值;
(2)求BC的长.

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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