在大课间活动中,同学们积极参加体育锻炼,小龙在全校随机抽取了一部分同学就“我最喜爱的体育项目”进行了一次调查(每位同学必选且只选一项)下面是他通过收集的数据绘制的两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息,解答以下问题:
(1)小龙一共抽取了 名学生.
(2)补全条形统计图.
(3)求“立定跳远”部分对应的扇形圆心角的度数.
在由6个大小相同的小正方形组成的方格中:
(1)如图(1),△ABC 的三个顶点A、B、C都在格点上,试判断△ABC的形状,并加以证明;
(2)如图(2),连结三格和两格的对角线,利用(1)的图形特征,求出∠α+∠β的度数.
(1)先化简,再求值:,其中.
(2)①计算:的值;
②已知,,求的值.
(1)计算:
(2)计算:.
(3)分解因式:
(4)分解因式:
如图,在△ABC中,∠C=90°
(1)尺规作图:作AC的垂直平分线,垂足为E,交AB于点D.(不写作法,保留作图痕迹,不证明)
(2)连结CD,求证:
如图,在△ABA1中,∠B=20°,AB=A1B,在A1B上取一点C,延长AA1到A2,使得A1A2=A1C;在A2C上取一点D,延长A1A2到A3,使得A2A3=A2D;…,按此做法进行下去,∠An的度数为 .