如图甲所示是一种环保型手电筒，这种手电筒不用化学电池作为电源．使用时只要将它来回摇晃，就能发光。这种手电筒所产生的电能是根据 原理获得的，它是将 能转化成电能．商店和小区专用的废电池回收箱如图乙所示，设置的目的是 ．
家庭中的电灯、电视机、电风扇等家用电器都是 联在电路中的，用电器的开关要接到 （选填“火线”或“零线”)上．小林家4月底电能表读数为2708.7 kW·h，5月底电能表示数如图所示，那么5月份他家消耗了 kW·h的电能．
为研究通电导体产生热量的多少与电阻的关系，小明找来了如图所示的实验器材，其中A、B两个相同的瓶内分别装有质量和初温都 (选填“相同”或“不相同”)的煤油，将选择好的铜丝和镍铬合金丝浸没在煤油中，两根温度计分别测量两瓶中煤油的温度．实验时，将铜丝和镍铬合金丝串联接人电路中，这是为了控制 相同．两电阻丝产生热量的多少是通过 反映出来的．
在探究杠杆平衡条件的实验中，如果杠杆右侧高左侧低，则可将左侧的平衡螺母向 调节，使其在水平位置平衡．如图所示，在支点左侧20cm刻度处挂3个重均为0.5N的钩码，在支点右侧15cm刻度处用弹簧测力计拉杠杆，使其水平平衡．要使弹簧测力计示数最小，弹簧测力计的拉力应沿 方向，此时读数为 N．
如图所示，如果将电流表接到A、B之间，则A应接电流 (选填“正”或“负”)接线柱．若将另一电灯泡到电路A、B之间时，两灯泡是 联的．若两个灯泡中有一灯泡短路，另一灯泡 (选填“能”或“不能”)工作．
如图所示是一个演示实验，老师向盒中滴入数滴酒精，再将盒盖盖紧，然后揿动电火花发生器的按钮看到盒盖飞出。课堂上教师用该演示实验是用来说明 能转化为 能。列举应用这一原理的机器： 。
