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在研究发光物体时,引入了“光源”的概念;在研究光的传播时,引入了“光线”的概念;...

在研究发光物体时,引入了“光源”的概念;在研究光的传播时,引入了“光线”的概念;在研究发声物体时,引入了“声源”的概念;在研究机械运动时,引入了“参照物”的概念.其中是根据客观事实假想的,但实际并不存在的是

A.光源             B.光线             C.声源             D.参照物

 

B 【解析】
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考点分析:
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关于光现象,以下说法正确的是

A.你在岸边看到水中鱼的位置,其实就是鱼在水里的实际位置

B.雨过天晴天空会出现彩虹,它是由光的反射形成的

C.若不注意用眼卫生很容易使眼“近视”,这时就需佩戴用凸透镜制成的眼镜矫正

D.2009年7月我国长江流域出现的日食奇观,可以用光的直线传播理论解释

 

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小明同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时,蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示,点燃蜡烛后,光屏上得到了清晰的像。由此可知,下列说法正确的是

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A.得到的像是正立缩小的实像

B.得到的像是倒立放大的实像

C.把蜡烛向左移动,调整光屏的位置,得到的清晰像变小

D.把蜡烛向右移动少许,要得到清晰的像,应向左移动光屏

 

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在地球的另一面,站在我们“脚下”的阿根廷人不会掉下来,是因为他受到       力的作用,这个力的方向是             的。

 

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下列过程中,动能转化为势能的是(      )

A.重锤从高处落下                 B.钟表里的发条带动齿轮转动

C.压缩的弹簧将物体弹射的瞬间     D.炮弹从炮口斜向上射出去

 

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下列四幅图中,力对物体做功的是(      )

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