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初中物理试题 >
如图所示，是山区的孩子们在攀登木制云梯上学的情景．当他们以相同的速度同时往云梯顶...
如图所示，是山区的孩子们在攀登木制云梯上学的情景．当他们以相同的速度同时往云梯顶端上爬时，他们之间是相对
的，他们相对于地面是
的．
考点分析：
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我是一支铅笔，你若把我的内芯接入电路，电流会流过我身体，说明我的内芯是
体；我和圆珠笔是好朋友，都爱在纸上“玩”，不同的是，我在纸上“滑”，它在纸上“滚”，我与纸面间的摩擦为
摩擦．
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走进温馨的物理考场，回想起你的自身经历，你走路时的步幅约为50
，你跑100m所需时间约为16
（填上合适的物理量单位）．
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2010年春，我市部分县区发生严重旱灾，某校师生饮水困难．抗旱突击队在离学校6千米远处探测到有地下水源，经努力挖掘，在离地面10米深处挖到水源．突击队用柴油机带动抽水机将水抽上来，用汽车运往学校，整套抽水设备的效率是10%．
（柴油的热值：q
柴油=4.3×10
7J/kg）
（1）汽车从水源处将水运到学校用时10分钟，问汽车的平均速度为多少米/秒？
（2）抽水机将质量为20吨的水抽到地面所做的有用功是多少焦？消耗多少千克柴油？
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市区某工厂一直以来都使用“220V 40W”的白炽灯做照明路灯．为了响应节能减排的号召，工厂用“220V 8W”的节能灯替换了白炽灯．请问：
（1）替换灯后进行调试时，发现有几盏灯不亮而别的灯正常发光，这些路灯是以什么方式连接？
（2）一盏白炽灯正常发光时，通过它的电流有多大？电阻是多大？
（3）该工厂有100盏照明路灯，平均每天开灯10小时，全部用节能灯替换白炽灯后，一个月（以30天计）可以节约多少kw•h电能？
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在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，小明连接成如图甲所示的实验电路．
（1）在这个实验电路中有一个仪器连接有误，请你在实物图中只改变一根导线的连接，使该仪器能正常工作（用“×”标出需要改动的导线，并画出改接的导线）；
（2）小明改接电路后，闭合开关，电表指针偏转情况如图已所示．为提高实验精确程度，这个电路仍需要改进的地方是______，理由是______；
（3）小明通过实验得到两个定值电阻R
1、R
2对应的U-I关系图象，如图丙所示．由图象得出：①当电阻一定时，通过导体电流与导体两端的电压成______关系；
②定值电阻R
1______R
2（选填“＜”、“＞”或“=”）；
（4）小明还想利用这个电路进一步探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”，在实验过程中，小明先后用5Ω，10Ω，15Ω的电阻替换原来的定值电阻R，每次替换后闭合开关，应调节______，使______保持不变，然后再记录电流表的示数．
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