一辆重6×10
4N的载重汽车以10m/s的速度匀速在平直公路上行驶了2min，已知汽车的牵引力为4.8×10
3N．求：
（1）汽车在2min内通过的路程．
（2）汽车发动机的功率．
考点分析：
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甲、乙两同学分别做“测定小灯泡的功率”实验，除了小灯泡外，他们所使用的器材规格均相同，小灯泡的额定电压可能是“2.2v”、“2.5v”或“3.8V”，电源电压为4.5V．
（1）根据图所示的图，请你帮甲同学完成图实物图的连接．连接电路时开关要______；在闭合开关之前，要把滑片P移到滑动变阻器的______端．
（2）甲同学闭合开关时记录了第一组数据；调节滑动变阻器当小灯泡正常发光时记录了第二组数据．他不小心将滑动变阻器的滑片移到右端时，小灯泡闪了一下就熄灭，灯丝烧了，记录了第三组数据，如下表所示．表中漏填的电压表示数为______V，滑动变阻器的最大电阻为______Ω．
物理量
实验序号 | 电压表示数/V | 电流表示数/A | 小灯泡的亮暗程度 |
| 1 | 1.3 | 0.16 | 暗 |
| 2 | 3.8 | 0.42 | 正常发光 |
| 3 | | | 不发光 |
（3）乙同学做实验时，不慎把电压表接在滑动变阻器两端，并更换电压表量程．调节滑动变阻器的滑片P，当滑片P恰好滑至滑动变阻器中点时，他选用的小灯泡正常发光，此时电压表示数如图18所示，电压表示数为______V，他所远用小灯泡的额定功率为______W．
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在“探究浮力的大小跟什么因素有关”时，李军同学提出如下猜想：
猜想1：可能跟物体浸入液体中的体积（即物体排开液体的体积）有关；
猜想2：可能跟物体浸入液体中的深度有关；
猜想3：可能跟液体的密度有关．
为了验证上述猜想，李军同学做了如图所示的实验，他在弹簧测力计下端挂一铁块依次把它缓缓地浸入水中不同的位置，然后又把它浸没到盐水中．请回答下列问题：
（1）铁块从①一②一③的过程中，弹簧测力计的示数将______，铁块受到的浮力______（填“变大”“变小”或“不变”）．
（2）铁块从③一④的过程，是为了验证猜想______（选填序号），该猜想______（填“正确“或“不正确”）．
（3）铁块从④一⑤过程中，保持______不变，得出猜想______正确，这种研究问题的方法叫______．
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小明同学喝牛奶时想知道牛奶的密度，于是他进行如下实验：
（1）①把天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端的______处，发现指针指向分度盘右侧，此时他应向______（填“左”或“右”）端调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处．
②在烧杯中倒入适量的牛奶，用天平称得烧杯和牛奶的总质量为240g．
③把烧杯中部分牛奶倒入量筒中，用天平称出烧杯和剩余牛奶的总质量，天平平衡后所用的砝码和游码的位置如图所示，烧杯和剩余牛奶的总质量为______g．
④读出量筒中牛奶的体积为10cm
3．
⑤计算出牛奶的密度为ρ
牛奶=______g/cm
3（2）小明同学很聪明，他在没有量筒，只有天平、足量的水（已知水的密度为ρ
水）、杯子和笔的情况下，能测出牛奶的密度．请将他的实验步骤补充完整．
①用天平称出空杯子的质量m
o．
②往杯中倒入适量的水，在水面处对杯子作标记，用天平称出杯和水的总质量m
l．
③将水倒掉并擦干杯子，再向杯中倒牛奶至______，用天平称出牛奶和杯的总质量m
2．
④根据以上测量的物理量写出牛奶密度表达式：ρ
牛奶=______．
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在做“探究平面镜成像“的实验时，常用一块玻璃板代替平面镜，如图所示，将一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前，另选一支完全相同未点燃的蜡烛B放在玻璃板后进行观察．在此探究活动中：
（1）选择A、B两支完全相同的蜡烛是为了比较像与______大小关系．
（2）移去玻璃板后面的蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上将______（填“有”或“没有）蜡烛的像．
（3）将蜡烛A逐渐远离玻璃板，它的像______（填“变大”“变小”或“不变”）．
（4）如果点燃竖直放在水平桌面上的蜡烛A，在玻璃板后面的桌面上无论怎样移动蜡烛B，都无法与蜡烛A的像完全重合，其原因是______．
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如图所示．根据小磁针静止时N极的指向，标出磁感线的方向、电源的正负极．
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