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如图所示,分别用力F1、F2、F3匀速提起物体A,不考虑摩擦,三个力的大小关系是...

如图所示,分别用力F1、F2、F3匀速提起物体A,不考虑摩擦,三个力的大小关系是( )
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A.F1<F2<F3
B.F1=F2=F3
C.F1>F2>F3
D.F2>F1=F3
定滑轮的特点不省力、但能改变力的方向,定滑轮实质是一个等臂杠杆. 【解析】 因为定滑轮相当于一等臂杠杆,只能改变力的方向,而不省力,故定滑轮拉同一重物G,沿三个不同方向,用的拉力大小相等, 即F1、F2、F3都等于物体的重力.故B符合题意. 故选B.
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考点分析:
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在图所示的做法中,属于增大压强的是( )
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关于原子下列说法不正确的是( )
A.原子是由原子核和核外电子组成
B.原子核是由带正电的质子和不带电的中子组成
C.核子包括质子和中子
D.原子核虽然很小,却集中了原子的全部质量和所有正电荷
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李白的诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的( )
A.音调
B.响度
C.音色
D.频率
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小明、小华和小芳三个同学为了“探究导体中电流与电压的关系”,他们用A、B两个导体实验.为了多次改变导体两端电压,用了不同办法:小明、小华用串联一个滑动变阻器,调节滑动变阻器滑片的位置;小芳则采用了增加电池串联的个数.三位同学将测量的数据分别记录在表一、表二和表三中.
表一(小明) 表二(小华) 表三(小芳)
导体实验序号电压
U/V
电流
I/A
导体实验序号电压
U/V
电流
I/A
导体实验序号电压
U/V
电流
I/A
A12.00.40A44.00.40B72.00.20
23.00.6053.00.6083.00.30
34.00.8062.00.809
(1)在连接电路时,他们就操作要求得到了共同认识.你认为连接电路时电键应处在断开状态是为了______,闭合电键前滑动变阻器应将滑片移至阻值最大处是为了______
(2)分析比较实验序号1、2、3或7、8、9中的电流与电压变化的倍数关系,可得出的初步结论是:对同一导体,______
(3)分析小华的实验数据,发现电流与电压变化的倍数关系与小明,小芳的不同,你认为小华实验时发生的问题是______
(4)为了使第(2)题中得到的结论更具有普遍性,你认为还应该进行的实验是______
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某同学在“用电压表、电流表测电阻”的实验中,所用器材如图所示,其中滑动变阻器的铭牌上标有“20Ω  1A”字样,电源电压恒为3伏不变.
(1)图中尚有两根导线没有连接,请用笔画线代替导线完成连接.______
(2)闭合电键前,图中的滑动变阻器的滑片P应置于变阻器的______端.
(3)闭合电键后发现,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,只有一个电表示数发生变化.若电路中除待测电阻Rx和滑动变阻器R外,其余元件均完好,且电路各处接触均良好.则故障原因可能是______
(4)该同学排除故障后继续实验,并四次测得电压和电流的值,通过计算得到电阻值分别为:10.0欧,9.8欧,15.0欧,9.9欧,则待测电阻Rx的阻值是______

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