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下面四个研究实例,研究过程中应采用控制变量法的是( ) A.用小磁针研究磁场的方...

下面四个研究实例,研究过程中应采用控制变量法的是( )
A.用小磁针研究磁场的方向时
B.研究电阻大小跟导体的材料、长度、横截面积的关系时
C.研究多个用电器组成的并联电路的总电阻时
D.研究电流时用水流比作电流
物理学中对于多变量的问题,常常采用控制变量的方法,把多变量的问题变成多个单变量的问题;每一次只改变其中的某一个变量,而控制其余几个变量不变,从而研究被改变的这个变量对事物影响,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控制变量法;它是科学探究中的重要思想方法,控制变量法是初中物理中常用的探索问题和分析解决问题的科学方法之一. 【解析】 A、用小磁针研究磁场的方向时,采用的是“转换法”; B、研究电阻大小跟导体的材料、长度、横截面积的关系;采用的是“控制变量法”; C、研究多个用电器组成的并联电路的总电阻时,采用的是“等效替代法”; D、研究电流时用水流比作电流,采用的是“类比法”. 故选B.
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考点分析:
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如图所示,分别用力F1、F2、F3匀速提起物体A,不考虑摩擦,三个力的大小关系是( )
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A.F1<F2<F3
B.F1=F2=F3
C.F1>F2>F3
D.F2>F1=F3
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表一(小明) 表二(小华) 表三(小芳)
导体实验序号电压
U/V
电流
I/A
导体实验序号电压
U/V
电流
I/A
导体实验序号电压
U/V
电流
I/A
A12.00.40A44.00.40B72.00.20
23.00.6053.00.6083.00.30
34.00.8062.00.809
(1)在连接电路时,他们就操作要求得到了共同认识.你认为连接电路时电键应处在断开状态是为了______,闭合电键前滑动变阻器应将滑片移至阻值最大处是为了______
(2)分析比较实验序号1、2、3或7、8、9中的电流与电压变化的倍数关系,可得出的初步结论是:对同一导体,______
(3)分析小华的实验数据,发现电流与电压变化的倍数关系与小明,小芳的不同,你认为小华实验时发生的问题是______
(4)为了使第(2)题中得到的结论更具有普遍性,你认为还应该进行的实验是______
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