某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时,对有关的问题分析如下:
(1)他们利用图甲所示装置进行了实验,先用弹簧测力计匀速拉着木块沿长木板滑动,此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对______力.
(2)在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时,他们应控制接触面的粗糙程度不变,改变______;实验中应用了______的研究方法.
(3)实验中他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性,很难读数,原因是:______;为了解决上述问题,小明同学对实验装置进行了改进,如图乙所示.利用该装置的优点是:______.
考点分析:
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在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了三次实验,实验数据记录如下:
实验 次数 | 钩码 重/N | 钩码上升 的距离/cm | 弹簧测力计 的渎数/N | 弹簧测力计上 升的距离/cm | 机械效率 |
1 | 2 | 8 | 0.8 | 24 | 83.3% |
2 | 4 | 5 | 1.5 | 15 | 88.9% |
3 | 6 | 10 | | | 90.9% |
(1)在表中的空格处填上适当的数据;(机械效率用百分数表示,保留一位小数)
(2)在实验操作中应竖直向上______拉动弹簧测力计;
(3)从实验数据分析得出:使用同一滑轮组,______可以提高滑轮组的机械效率;
(4)滑轮组的机械效率可能还与其它因素有关,请你作出恰当的猜想:滑轮组的机械效率与______有关(写出一种影响因素即可).
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小宇做测量小灯泡电功率的实验(小灯泡标有“3.8V”字样).
实验次数 | 电压表示数/V | 电流表示数/A | 灯泡亮度 |
1 | 0.5 | 0.1 | 不发光 |
2 | 2.0 | 0.25 | 发光较暗 |
3 | 3.8 | | 正常发光 |
4 | 6.0 | | 不发光 |
(1)如图所示,他所连接的实验电路存在错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确.请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线,画出正确的接法.
(2)电路连接正确后,闭合开关,记录的部分实验数据和现象如上表所示.
分析表中实验数据可知:第1次实验中,小灯泡不发光的原因是______,接下来应进行的操作是______;所用电源电压约为______V.
(3)由于小宇粗心大意,没有记录灯泡正常发光时电流表的示数,于是他根据第一次实验数据计算出灯泡电阻:R=
=
=5Ω,再计算出灯泡的额定功率:P=
=
=2.888W.请你对小宇计算额定功率的方法作出评价:小灯泡的额定功率______(选填“大于”“等于”或“小于”)2.888W,理由是______.
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某同学完成作业后,对手中的碳素笔发生了浓厚的兴趣(如图所示).你能说出它的哪些结构或使用方面涉及到什么物理知识吗?试着说出四个来.
(答案举例):碳素水的上表面覆盖有一层油状物--减慢蒸发.
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小海在做“观察水的沸腾”实验后,又进一步观察了水是自然冷却过程,他根据实验数据绘出水温随时间变化图象如图所示.由图象可知:
(1)水是沸点是______℃,这说明当时水面上方的气压______一个标准大气压.
(2)做上述实验时是环境温度(即室温)应在______℃左右.
(3)沸腾前水温随时间变化的特点是______.
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若R
是已知阻值的定值电阻,滑动变阻器铭牌磨损,导致阻值未知,则利用下列电路图不能够准确测出未知电阻R
x阻值的是( )
A.
B.
C.
D.
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