自行车是一种人们常用的、简便无污染的交通工具.仔细观察自行车的构造(图),想想你的使用过程,结合所学有关知识,请提出两个与物理知识有关的问题,并针对提出的问题作出简要的回答.
问题1:______?
回答1:______;
问题2:______?
回答2:______.
考点分析:
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在“测小灯泡的电阻”实验中,有如下器材:电压表、电流表、开关、电压为6V的电源、“3.8V 1.5W”的小灯泡、标有
“20Ω 1.5A”的滑动变阻器,导线若干.
(1)请用笔画线代替导线,按照图甲所示的电路图,将图乙的实物电路连接完整(要求连线不得交叉,电流表的量程选择要恰当);
(2)甲组同学连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭.检查后,发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:
①______;
②______.
(3)乙组同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来应进行的操作是______
A.更换小灯泡 B.检查电路是否断路 C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光.
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某兴趣小组开展科学探究活动.
提出问题:液体产生的压强跟深度有什么关系?
设计实验:探究液体产生的压强跟深度的关系,用如图所示装置,
在弹簧秤下挂一圆柱体,容器中盛有某种液体.
获取证据:测得圆柱体的横截面积为1×10
-4米
3,柱体的重为0.6牛顿.当圆柱体缓慢地浸人液体中时(圆柱体始终竖直且没有被浸没),记下圆柱体下表面所处的深度h、弹簧秤相应的示数F,求得相应的圆柱体在下表面处产生对液体的压强p(体在圆柱体下表面处产生的压强也为p),所得数据如下表:
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
h/米 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
F/牛 | 0.48 | 0.36 | 0.24 | 0.12 | |
P/帕 | 1.2×103 | 2.4×103 | 3.6×103 | 4.8×103 | |
得出结论:根据以上数据可得出液体产生的压强跟深度的定量关系是______.
讨论与交流:(1)根据第5次实验所得数据,求得圆柱体在下表面处对液体产生的压强是______ 帕.
(2)当弹簧秤的示数为0.3牛时,圆柱体受到的浮力为______牛.
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如图所示是赵强同学用蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上研究凸透镜成像规律的实验装置,其中明显还需要调整的是______.调整后烛焰能在光屏上成倒立______的______像;若要在透镜固定的情况下,得到再大一些的清晰实像,除将蜡烛适当向右移动外,还应将光屏向______移动.
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仔细观察如图中的四幅图,在题中空格处填写相应序号.
①说明通电导线周围存在磁场的是______图.②说明发电机工作原理的是______图.
③用来探究液体内部压强实验的是______图.④说明电动机工作原理的是______图.
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请在图1中画出使用该滑轮组最省力的绕线方式.
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