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小军同学喜欢运动,在一次参加爬杆比赛中,质量为45kg的小军10s内爬到8m高的...

小军同学喜欢运动,在一次参加爬杆比赛中,质量为45kg的小军10s内爬到8m高的杆顶,取得较好的成绩(g=10N/kg,杆竖直立在水平地面上).求:
(1)小军爬杆的速度是多少?
(2)小军爬杆过程中,做了多少功?功率是多大?
(1)已知杆的高度和所用的时间,根据公式V=可求速度的大小; (2)已知小军的质量,根据公式G=mg可求其重力,再利用公式W=Gh可求做的功,最后利用公式P=求出功率的大小. 【解析】 (1)速度V===0.8m/s; (2)做功W=Gh=mgh=45kg×10N/kg×8m=3600J;    功率P===360W. 答:(1)小军爬杆的速度是0.8m/s; (2)小军爬杆过程中,做功3600J;功率360W.
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考点分析:
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请在下列图中,任选两幅,写出每幅图所联系的物理知识.
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如图所示,在“测量小灯泡电功率”的实验中.已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V.
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(1)连接电路时.开关应______
(2)请你用笔画线代替导线将图A中的电路连接完整;
(3)闭合开关前,应先将滑动变阻器的滑片移到______端(选填“左”或“右”);
(4)实验得到的数据如下表,小灯泡的额定功率为______W;
实验次数电压表示数U/V电流表示数I/A小灯泡的电功率P/W
12.0
22.50.220.55
32.80.240.67
(5)在第1次实验中,小灯泡两端电压为2V时,电流表示数如图B所示,将此次小灯泡的电流和小灯泡的实际功率填入表中.
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小李同学探究“流体压强与流速的关系”.探究过程中的实验装置如图.下列五个选项是他探究过程中的部分片段:
A.空气的压强与空气的流速有关系吗?
B.在两张纸之间吹气,两张纸相互靠近.
C.在气体中流速越大的位置压强越小.
D.用手握住两张纸,让纸自由下垂,在两张纸之间吹气.
E.如果空气的压强与空气的流速有关系,在两张纸之间吹气,两张纸将相互靠近.
用以上片断的序号将小李同学的探究过程补充完整:
小李同学提出了问题,并给出了猜想或假设,然后,为验证自己的猜想,他提出的问题是______;设计实验的操作方法是______;进行实验时观察到的实验现象是______;最后,通过分析和论证,得到的结论是______.(填选项代号)

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如图是小刚同学探究平面镜成橡的装置.在竖立的玻璃板前面A处放一支点燃的蜡烛,可以看到玻璃板后面B处出现蜡烛的像.
(1)小刚拿一支大小和点燃蜡烛相同的蜡烛在玻璃板后面移动,当移动到B处时,可以看到它跟像完全重合.这里应用了______ (选填“等效替代法”或“控制变量法”)的物理方法.这一实验现象可以说明平面镜所成的像的大小与原物体______
(2)小刚发现用光屏去承接蜡烛在B点的像,像怎么也无法成在光屏上,这一实验说明平面镜所成的像是______像(选填“实”或“虚”).
(3)若用刻度尺量A点到平面镜的距离和B点到平面镜的距离,发现它们的值是相等的,这一实验现象说明______

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(1)请判断下列测量方法是否正确(在横线上选填“正确”或“错误”).______
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(2)在下列横线上填出各被测量的测量结果.______
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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