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2011年5月22日，水下考古破解“南澳Ⅰ号”之谜工作在南海全面展开．请分析回答...
2011年5月22日，水下考古破解“南澳Ⅰ号”之谜工作在南海全面展开．请分析回答：
在潜水员完全浸没水中并继续下潜的过程中，海水对潜水员的压强将 （选填“变大”、“变小”或“不变”），潜水员受到的浮力将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．
考点分析：
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半导体材料的导电能力介于导体和绝缘体之间，其电阻受温度影响较大．如图甲是某种半导体材料的电阻随温度变化的关系图象．根据这种半导体材料电阻的特性，小明和他的同学设计了一个电路（如图乙），可以测定某一空间的温度，使用的器材如下：半导体电阻、电源、电流表（0-0.6A）、开关、定值电阻R
（10Ω）、导线若干．
（1）定值电阻R
的作用是什么？
（2）当环境温度为20℃时，电流表的读数为0.2A，求电源的电压．
（3）电流表的读数为0.4A时，求当时环境温度和半导体电阻的电功率分别是多少？
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如图所示，将一块重为3N，体积为100cm
3的石块，用细线系着浸没在装有水的圆柱形容器中，容器中水的深度由10cm上升到12cm．（容器的重力和容器壁的厚度忽略不计，g=10N/kg）．求：
（1）石块所受浮力；
（2）容器中水的重力；
（3）细线松动，石块沉到容器底静止后，容器对水平地面的压强．
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=为了测出小灯泡灯丝的电阻，实验小组的同学们选用了电流表、电压表、电池组、滑动变阻器、开关、导线等器材，请你帮他完成：
（1）在下边方框内画出实验电路图；
（2）闭合开关前一个同学将滑动变阻器的滑片调动了一下，你知道他在做什么吗？______，这样做的原因是______．
（3）小明同学已将前两次实验的数据记入了表中，
物理量
次数 | 电压
（V） | 电流
（V） | 电阻
（Ω） |
| 1 | 2.0 | 0.20 | 10.0 |
| 2 | 2.5 | 0.24 | 10.4 |
| 3 | | | |
| 被测电阻Rx= |
第3次实验的电表指示如图（甲）所示，请将读数填入表中，并完成表中的有关计算．
（4）从记录表中看出，三次实验计算所得的电阻值不完全相同，其原因是______．
（5）若实验中，其实验方案与操作过程均正确，两表的示数如图（乙）所示，你认为这个实验的不妥之处是：______，你这样做的理由是______．
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图1中，OA'是光线AO的折射光线，请在图中大致画出入射光线BO的折射光线．图2中，闭合开关S后，通电螺线管与磁极间的磁感线形状如图所示，在图中用箭头标明磁感线的方向，并用“+”、“-”号标出电源的正、负极．在图3中画出使杠杆OA平衡时最小动力F
1的方向和阻力F
2的力臂l
2．
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下图是有关电与磁实验的装置图，其中用来研究磁场对电流作用的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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