某同学用如下图所示的电路探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”．在此实验过程中，他保持电源电压不变，通过调节电阻箱先后6次改变电阻值，测得相应的电流值如下表所示．
| 电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
| 电流I/A | 0.80 | 0.60 | 0.48 | 0.40 | 0.34 | 0.30 |
（1）该同学分析上表中数据发现总结不出电流跟电阻的定量关系，其原因是______；
（2）该同学每次改变电阻后应该采取的正确操作是：______；
（3）正确操作实验后，他将得到的实验数据记录在下表中，请分析下表中的数据，归纳出导体的电流与导体电阻的关系式：______．
| 电流I/A | 1.20 | 0.60 | 0.40 | 0.30 | 0.24 | 0.20 |
| 电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
考点分析：
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在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，某老师引导学生作了如下的猜想：
猜想l：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关；
猜想2：导体的电阻可能跟导体的长度有关；
猜想3：导体的电阻可能跟导体的材料有关．
上图是他们进行实验探究的器材，演示板上固定了四条金属电阻丝，a、b、c三条长度均是l m，d的长度是0.5m；a、b的横截面积相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的横截面积大于a；a、d的材料和横截面积都相同．
（1）在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把M、N跟______两端连接，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小．
（2）依次把M、N跟a、d的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较．a、d两根金属丝电阻的大小，可探究电阻跟______的关系，其结论是______．
（3）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法．试根据学过的物理知识再列出一例用这种方法研究的问题：______．
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图中各元件连接均正确，请在甲乙两个圆圈中填上电流表电压表的符号．
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用电压表测小灯泡两端电压，用电流表测通过小灯泡的电流，滑动变阻器与小灯泡串联，滑片P向右移动时小灯泡变亮．
（1）根据要求在虚线框中画出电路图；
（2）根据电路图将图所示的实物连起来．
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一段导体两端的电压是6V时，通过导体的电流是200mA，则该导体的阻值为
Ω；若使该导体两端电压变为3V，则该导体的电阻为
Ω．
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如图所示的电路，闭合开关S，电压表V
1的示数为6V，电压表V
2的示数为4V．那么电源电压为
，电阻R
1两端电压为
．
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