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(1)请阅读下面关于四川汶川抗震救灾的报道材料摘录: ①教室内避震:迅速用书包护...

(1)请阅读下面关于四川汶川抗震救灾的报道材料摘录:
①教室内避震:迅速用书包护住头部,躲在各自的课桌下.
②防止次生灾害:切断电源、气源,防止由地震产生的次生灾害发生.
③幸存者自救:采取敲击水管或倒塌墙体的办法发出求救信号.
④抢救被埋压者时应注意:分清支撑物与一般埋压物,不可破坏原有的支撑条件.
⑤恢复通信联络:某空军15名伞兵空降汶川灾区后,立即用海事卫星电话向指挥中心汇报灾情.
根据以上阅读材料,请你任选三个材料回答所应用的物理知识:__________________
(2)如图是新疆捐助灾区的简易住房示意图,请你应用所学物理知识,对该房的整体结构、选用材料或其他方面谈谈自己的设计建议(可任提两条):____________

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(1)信息给予题属于中考的新颖题目,结合生活实际,分析题干给予的信息和物理知识的联系,注重物理知识的应用. (2)结合所学物理知识,对房屋的结构和材料方面提出自己合理化的建议. 【解析】 (1)应用所学物理知识,解释报道材料中的物理现象. ①减小身体所受的压强,降低人身伤害; ②防止触电和火灾的发生; ③声音可以在固体中传播; ④防止破坏力的平衡,使支撑物倒塌继续伤人; ⑤运用电磁波传递信息. (2)对该房的整体结构、选用材料或其他方面我的设计建议如下: ①房屋的墙体采用保温性能好的材料; ②房屋的结构材料应选用高强度、低密度的材料.
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考点分析:
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在做用伏安法测定值电阻的实验中,甲、乙两同学的实验器材都完好,各自的读数也准确.他们测量的三组数据分别记录在两表中.老师看了两组数据后,认为其中有一位同学的实验电路接错了.
甲同学乙同学
实验次数电压/V电流/A实验次数电压/V电流/A
11.500.5611.500.30
22.000.5122.000.40
32.500.1432.500.50
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(2)你的判断依据是______
(3)想一想,这位同学的电路接错在何处?______
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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