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初中物理试题 >
如图1所示，物体的长度是 cm； 如图2所示，停表的读数 min s．
如图1所示，物体的长度是
cm；
如图2所示，停表的读数
min
s．
考点分析：
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小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如图探究实验．下列对整个探究活动的分析不正确的是（ ）
A．探究的问题：压力的作用效果与什么因素有关
B．探究的方法：控制变量法
C．探究过程分析：通过观察海绵凹陷面积大小判断受力效果
D．探究的结论：压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关
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如图甲、乙两个滑轮组，它们吊着的物体重都是G，滑轮重及摩擦均不计．当绳端拉力分别为F
甲和F
乙时，物体匀速上升．则F
甲与F
乙之比是（ ）
A．l：l
B．3：2
C．2：3
D．4：5
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小明在体育中考时见到了下列的一些现象，其中不能用惯性知识解释的是（ ）
A．小华不小心在跑道上摔了一跤
B．在起跑时，都用脚向后用力蹬地
C．在投掷实心球时，球离开手后会继续向前运动
D．参加50m×2往返跑测试的同学跑到终点后想立即停下来却办不到
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有关摩擦的知识，以下分析中正确的是（ ）
A．气垫船是通过减小压力来减小摩擦的
B．轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的
C．刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的
D．在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的
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盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施，一般由两种砖铺成，一种是条形引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道；一种是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有障碍，该转弯或上、下坡了，称为提示盲道．砖上的条形或圆点高出地面5cm，当盲人走在上面时（ ）
A．增大了脚底的压力，使脚底产生感觉
B．增大了脚底的压强，使脚底产生感觉
C．减小了脚底的压力，使脚底产生感觉
D．减小了脚底的压强，使脚底产生感觉
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