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如图(a)、(b)所示,“跳橡筋”和“打陀螺”是老上海典型的弄堂游戏,其中图 主...
如图(a)、(b)所示,“跳橡筋”和“打陀螺”是老上海典型的弄堂游戏,其中图
主要表示了力可以使物体的运动状态发生改变 (选填“a”或“b”);由于具有
,陀螺可以在地面长时间旋转;如图(c)所示用扳手拧螺钉,手握在扳手的末端比握在扳手的中部省力,这说明力的作用效果跟力的
(选填“大小”“方向”“作用点”)有关.
考点分析:
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甲、乙两辆汽车在水平平直路面上同时向东行驶,其路程一时间图象如图所示,由图象可知甲车做
运动,速度大小是
m/s;两车行驶过程中,若以甲车为参照物,乙车向
运动.
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如图1所示,物体的长度是
cm;
如图2所示,停表的读数
min
s.
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小敏利用海绵、桌子和砝码进行了如图探究实验.下列对整个探究活动的分析不正确的是( )
A.探究的问题:压力的作用效果与什么因素有关
B.探究的方法:控制变量法
C.探究过程分析:通过观察海绵凹陷面积大小判断受力效果
D.探究的结论:压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关
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如图甲、乙两个滑轮组,它们吊着的物体重都是G,滑轮重及摩擦均不计.当绳端拉力分别为F
甲和F
乙时,物体匀速上升.则F
甲与F
乙之比是( )
A.l:l
B.3:2
C.2:3
D.4:5
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小明在体育中考时见到了下列的一些现象,其中不能用惯性知识解释的是( )
A.小华不小心在跑道上摔了一跤
B.在起跑时,都用脚向后用力蹬地
C.在投掷实心球时,球离开手后会继续向前运动
D.参加50m×2往返跑测试的同学跑到终点后想立即停下来却办不到
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