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某小组同学用水、盐水、两种不同形状的容器和指针式压强计验证液体内部压强的规律.压...
某小组同学用水、盐水、两种不同形状的容器和指针式压强计验证液体内部压强的规律.压强计指针顺时针偏转的角度越大,表示压强越大.他们的研究情况如图所示.(图中a、b、d中的容器均装满液体,且ρ
盐水>ρ
水)
(1)从图中你可得出的规律有:例:当深度相同时,同种液体内部压强与容器形状无关.
①
;
②
.
(2)若在图
中的容器内轻轻放入一木块,压强计指针偏转的角度会增大.
考点分析:
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一个物体所受的重力为10N,将其全部浸没在水中时,它所排开的水所受的重力为20N,此时它所受的浮力为
N,放手后物体将
(填“上浮”、“下沉”或“悬浮”),物体静止时所受浮力为
N.
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在图中,A装置是
滑轮(选填“定”或“动”).若用30N的拉力将旗帜匀速提升10m,则拉力所做的功为
J.
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“让我们荡起双浆,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙,小船轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风…”.大多数同学是唱着这支优美的歌曲长大的,歌曲中含有许多物理知识,例如:
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射而形成的
像.
(2)风使同学们感到凉爽,主要原因是流动的空气加快了人身上汗液的
.
(3)小船静止在水面上时,它受到重力和浮力的作用,这两个力是一对
力.
(4)船浆向后划水,船向
运动,说明物体间力的作用是
的.
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江河湖海、土壤植物中的水通过
变成水蒸气,升入天空.水蒸气在高空遇冷有的
成小水滴,有的
成小冰晶(填物态变化名称),水蒸气、小水滴和小冰晶形成千姿百态的云.
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如图为电工常用的钢丝钳,它的设计和使用应用了很多物理知识.其中,钳把包了一层胶皮是为了
,钳子的刀口做得比较薄是为了
,钳把做的比钳口长是为了
.
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