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(1)如图1所示,一束光从水中斜射到水面,请画出反射光线和折射光线的大致方向. ...

(1)如图1所示,一束光从水中斜射到水面,请画出反射光线和折射光线的大致方向.
(2)如图2所示,请画出物体所受摩擦力和重力的示意图.
(3)如图3甲将伞撑开时,伞的每条骨架都可近似看成一个杠杆,乙图是其中一条骨架的示意图,伞面对骨架的压力为阻力F2,支点为O,请你在乙图中画出支撑杆AB对骨架的动力F1的大致方向及阻力臂L2
(4)请在图4中用笔画线代替导线将灯泡与开关正确接入电路,并将三孔插座正确接入电路.
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(1)过入射点做出法线,然后利用光的反射规律和光的折射规律做出对应的反射光线和折射光线. (2)先找出物体的重心,然后根据重力的方向总是竖直向下的,摩擦力的方向与物体运动方向或运动趋势的方向相反,再用示意图表示出重力的方向和摩擦力的方向. (3)力臂是支点到力的作用线的距离,因此要先确定支点,然后判断力的方向,再过支点做出力的作用线的垂线,支点到力的作用线的距离,即为所求作的力臂. (4)灯泡的接法:火线进入开关,再进入灯泡顶端的金属点;零线直接接入灯泡的螺旋套. 三孔插座的接法:上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线. 【解析】 (1)过入射点O做法线ON,从而确定了入射光线位于法线的左侧,并确定了入射角的大小.然后利用光的反射规律做出对应的反射光线OB. 光从水中斜射入空气,所以折射角大于入射角,由此可以做出对应的折射光线OC.如下图所示: (2)过物体的重心作竖直向下的力,即重力;过重心作沿斜面向上的力,即摩擦力.示意图如下: (3)图中支点为O点,延长AB即为支撑杆AB对骨架的动力F1,阻力臂是支点到阻力作用线的垂线段,如图所示: (4)灯泡接法:火线进入开关,再进入灯泡顶端的金属点,零线直接接入灯泡的螺旋套,这样在断开开关能切断火线,接触灯泡不会发生触电事故.既能控制灯泡,又能更安全. 安装安全用电原则,上孔接地线;左孔接零线;右孔接火线.如图所示:
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考点分析:
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小明同学喜欢利用身边的器材做物理实验,请你帮助他完成实验中的相关内容:
①如图1所示,小明将一枚硬币放在碗的底部,眼睛在A处恰好看不到它,这是因为光的    现象.
②沿碗壁缓缓向碗中加水,小明在A处又看到硬币,这是利用了光的    现象,此时小明看到的是硬币的    (选填“虚”或“实”)像.
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③如图2所示,在水平桌面上放置一个硬币并沿箭头所示方向吹气,发现有几次“硬币起飞”了,小明思考产生这一现象的原因:通过硬币上部空气流速大,压强    ;由于硬币下面没有气流通过,从而产生压力差,给硬币一个向上的动力.“硬币起飞”的条件是什么呢?
④查寻规律:在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下,空气流速v与压强p的关系可表示为1/2ρv2+p=C 式中C是常量,ρ表示空气密度.本研究需要知道硬币的质量m(或重力G)和硬币上(或下)表面面积S.
⑤小明同学采用如图3所示的方法测定硬币上(或下)表面面积.测得硬币的直径D=    cm.
⑥先利用天平(或弹簧秤)称出多个硬币的总质量(或总重力),然后计算出单个硬币的质量(或重力).⑤⑥这样做的目的是   
⑦请导出刚好将硬币吹起时吹气速度v的表达式    (用、S、m或G表示). 查看答案
现有两个热敏电阻R1、R2和一个定值电阻R,R1的阻值会因通过的电流增大导致温度升高时而增大,R2的阻值会因通过的电流增大导致随温度升高时而减小,R的阻值不变,它们的电流随电压的变化曲线如图甲所示.实验过程中,小明将R2和 R两个电阻连接成如图乙所示电路时电流表的示数为0.4A,由此可知,电源电压为    V.实验过程中,改变电源电压,当电压表的示数为6V时,电阻R2的电功率是    W.
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某兴趣小组的同学对与力有关的一些现象进行了如下研究:
(1)为了研究物体不受力时的运动情况,他们回顾了真空是否传声的探究:把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出罩内的空气,使玻璃罩内的空气越来越稀薄,发现闹钟的声音越来越小.进一步推断,当罩内完全没有空气时,声音将完全   
(2)小组类比声音的研究方法,进行了如下的实验:小李让小车沿斜面从同一高度自由滑下,让它在不同的平面上向前运动如图.
①从同一高度自由滑下的目的是   
②他们经过认真实验,得到如下记录
表面毛巾棉布木板
摩擦力最大较大最小
小车运动距离最近较远最远
小车运动时间/s468
由此推断,当摩擦力为零时,小车将做     运动.
③小车在水平平面上运动的全过程中,三次克服阻力做的功是否相等?    .(填“相等”、“不等”或“无法判断”)
④从研究中他们得到如下几个结论,你认为正确的是   
A.没有力,物体就无法运动           B.力是维持物体运动的原因
C.力是改变物体运动状态的原因       D.物体受到力的作用,运动状态一定发生改变.
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如图是一款带有放大镜的指甲刀.使用时.透镜到指甲的距离应    一倍焦距(选填“大于”、“等于”或“小于”),拇指按压的杠杆是    杠杆,人的指甲对上刀刃的阻力方向是    的(选填“向上”或“向下”).

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在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,实验室准备的器材有:电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干.小明利用上述器材,制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路.
(1)实验中通过观察电磁铁    的不同,可以判断电磁铁的磁性强弱不同.
(2)根据图示的情境可知,    (填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流一定时,    ,电磁铁磁性越强.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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