电动车因为具有轻便、快捷和环保等优点备受大家喜爱，下表是某型号电动自行车的相关数据．若骑车人的质量是60kg，在10min内连续行驶3km，根据相关信息求：
| 质量m/kg | 40 |
| 行驶过程中轮胎与地面接触的总面积/m2 | 8×10-3 |
| 电能转化为机械能的效率 | 75% |
| 工作电压U/V | 32 |
| 速度v/ | ≤10 |
| 骑车人质量60kg时的平均阻力F/N | 20 |
（1）在行驶过程中，车对地面的压强是多大（g取10N/kg）；
（2）该电动自行车在10min内克服阻力所做的功；
（3）电流对电动机所做的功；
（4）行驶过程中，通过电动机的电流为多大？（保留一位小数）
考点分析：
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某型号太阳能热水器采光面积可达1m
2，可储水100kg，在阳光充足时，日照一天所储存水的温度可由15℃升高至75℃．求：
（1）水吸收的热量？
（2）如果这些能量由一个功率为2000W的电热器来提供，电热器正常工作情况下需要通电多长时间？
〔C
水=4.2×10
3J/〕
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小明为了探究“电功率跟电阻的关系”，他找来额定电压分别是3.8V和2.5V的L
1、L
2两只灯泡．将两灯串联起来，按照如图所示的电路开始了实验探究．
（1）用铅笔划线代替导线，将实物电路图连接完整．
（2）闭合开关前，你应提醒小明将滑片置于______（选填“A”或“B”）端．
（3）小明闭合开关后，看见灯L
1微微发光，看不见灯L
2发光，立即判断出灯L
2的灯丝断了，你认为他的判断______（选填“对”或“不对”），并请你简要说明理由：______．
（4）经老师提示后，小明移动滑片，测量出了灯L
1、L
2两端的电压和电路中的电流．并计算出实际功率和对应的电阻．记录结果见下表：
| 次数 | 电流/A] | 电压/V | 实际功率/W | 电阻/Ω |
| 灯L1 | 灯L2 | 灯L1 | 灯L2 | 灯L1 | 灯L2 |
| 1 | 0.16 | 0.96 | 0.32 | 0.15 | 0.05 | 6.0 | 2.0 |
| 2 | 0.18 | 1.30 | 0.64 | 0.23 | 0.12 | 7.2 | 3.6 |
| 3 | 0.3 | 3.80 | 2.50 | 1.14 | 0.75 | 12.7 | 8.3 |
由实验记录可知，灯L
1的额定功率为______W．
（5）据上面的实验数据可得出：灯泡的实际功率与灯泡的电阻成______（选填“正比”或“反比”）．这个结论成立的条件是：______．
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学习了密度的知识后，同学们准备测量食用油的密度．他们选取的实验器材有：食用油、量筒、天平（带砝码）、烧杯．
【设计实验和进行实验】
小新和小杨同学分别设计了一种实验方案，请在方案中的空白处填空：
方案一：（1）用调节好的天平测出空烧杯的质量m
1；
（2）向烧杯中倒入一些食用油，测出它们的总质量m
2，则这些食用油的质量为______；
（3）再将烧杯中的食用油倒人量筒中，测出食用油的体积V；
（4）计算出食用油的密度ρ．
方案二：（1）将天平置于水平台后，立即调节平衡螺母，使横梁平衡；
（2）用天平测出装有适量食用油的烧杯的总质量m
1；
（3）将烧杯中的一部分食用油倒入量筒中，记录量筒中食用油的体积V：
（4）测出烧杯及剩下食用油的总质量m
2；（5）计算出被测食用油的密度ρ=______．
【评估与交流】
（1）请分别找出两种方案中的不足之处：
方案一：______
方案二：______．
（2）你准备选择方案______来做实验．为顺利完成该实验．该方案中不足之处应改为______．
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图中所示的各仪器（或装置），它们的用途分别是：
（A）测______；（B）测______．
（C）可以研究______；（D）可以研究______．
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在图所示的电路中，电源电压U及电阻R
均为恒定不变，当与R
串联的可变电阻R先后被调为8Ω和2Ω时，可变电阻R的电功率都是2W，则R
=
Ω，U=
V，电路先后两次的总功率之比是
．
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