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在实验中经常会出现实验现象与理论的“不配合”,理性思考这些现象有助于提高我们的科...

在实验中经常会出现实验现象与理论的“不配合”,理性思考这些现象有助于提高我们的科学素养.
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(1)甲图是研究二力平衡的实验装置,此时小车保持静止.若在右盘中加入一个较小的砝码,小车理应向右运动,但实际操作时小车往往扔保持静止.你认为出现这种现象的原因是______
(2)乙图是验证质量守恒定律的实验装置,此时天平平衡,当吸滤瓶中的白磷燃烧并冒出大量白烟时,“砰”的一声,橡皮塞冲出,瓶中的白烟也随之冒出.重新塞上橡皮塞,此时会发现天平仍然平衡,你认为出现这种现象的原因是______.为了避免在实验过程中橡皮塞被冲出,可以打开吸滤瓶支管上的夹子,并接上一个______
(3)当实验现象与理论之间出现“不配合”时,可取的做法是______
A、否定相应的理论
B、放弃实验,直接认同相应的理论
C、查阅资料,了解理论的适用条件.
(1)小车与桌面间存在摩擦力,可从摩擦力的角度分析小车仍保持平衡的原因; (2)瓶中白烟冒出的同时,有空气进入瓶子,冒出白气的质量与进入瓶中的空气质量相等,所以天平仍然平衡;为防止橡皮塞冲出可在吸滤瓶的支管上套一个气球; (3)任何理论都有一定的适用条件,当理论与实验现象不服时,可找出理论的适用条件,看实验条件是否符合理论的适用条件. 【解析】 (1)由于小车与桌面间存在摩擦力,所以当小车保持静止后,再在右盘中加入一个较小的砝码,小车往往扔保持静止; 故答案为:存在摩擦力. (2)瓶塞冲出,瓶中白烟冒出的同时,有空气进入瓶子,冒出白气的质量与进入瓶中的空气质量相等,所以重新塞上橡皮塞,天平仍然平衡;了避免在实验过程中橡皮塞被冲出,可以打开吸滤瓶支管上的夹子,并接上一个气球; 故答案为:跑出的白烟质量恰好等于进入吸滤瓶中的空气质量;气球. (3)当实验现象与理论之间出现“不配合”时,应查阅资料,了解理论的适用条件,即选择C; 故答案为:C.
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考点分析:
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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