某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示,第1,2,3次实验装置分别如图中的甲、乙、丙所示.
次数 | 钩码重G/N | 钩码上升的高度h/m | 有用功W有用/J | 测力计拉力F/N | 测力计移动距离s/m |
1 | 2 | 0.1 | 0.2 | 0.9 | 0.3 |
2 | 4 | 0.1 | 0.4 | 1.6 | 0.3 |
3 | 4 | 0.1 | | 1.1 | 0.5 |
(1)比较第1次实验和第2次实验,可得结论:使用同样的滑轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率越______.
(2)第3次实验中所做的有用功是______J,机械效率是______
(3)第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多,动滑轮自重增大,对动滑轮所做的额外功______(选填“增大”或“减小”),因而,由第2、3次实验可知:滑轮组的机械效率与______有关.
(4)综合上述结论,提高机械效率的方法有增大有用功,______额外功(选填“增大”或“减小”).
考点分析:
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某同学在做“研究电磁铁”实验时,连接了如图所示的电路,试判断电磁铁有无磁性或磁性强弱的变化.
(1)只闭合S
1时,电磁铁______磁性.
(2)闭合S
1、S
2接a时,滑动变阻器的滑片向右滑动,电磁铁磁性______.
(3)S
1闭合,S
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W.
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W.
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