在探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验中：
| 试验次数 | 木块运动状态 | 弹簧测力计示数F/N |
| 1 | 加速 | 0.8 |
| 2 | 匀速 | 0.7 |
| 3 | 减速 | |
（1）小明将长方体木块平放于水平桌面上，用弹簧测力计沿______方向拉木块（如图所示），木块的运动状态和弹簧测力计的示数如上表所示（每次木块与桌面的接触面相同，对桌面的压力相同）．由表知，木块受到的滑动摩擦力的大小为______N；在这三次试验中，木块受到的摩擦力大小应该有______次是相同的．
（2）小明接着把长方体木块侧放、立放再做了两次实验，他是想探究滑动摩擦力大小与______是否有关系．
考点分析：
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在“探究影响电流做功多少的因素”活动中：
（1）根据______，我们可以比较相同时间内电流做功的多少．
（2）同学们设计了图1、2两个电路，图1电路是为研究电流做功与______的关系．实验可以得出的结论是______．
（3）实验中用到了一种重要的研究方法叫“控制变量法”，下列实验中没有用到此研究方法的实验有______ （填序号）
A、探究影响电流热效应的因素； B、探究浮力大小跟哪些因素有关；
C、测量小石块的密度； D、探究压力的作用效果与哪些因素有关．
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在“探究杠杆的平衡条件”实验中：
（1）当杆杠静止在图1所示的位置时，杆杠处于______（选填“平衡”或“不平衡”）状态．实验前应将右端的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，使杠杆先在水平位置平衡；在实验中也必须使杠杆在水平位置平衡，目的主要是为了便于______．
（2）在实验中，用图2所示的方式悬挂钩码，杠杆也能平衡，但采用这种方式是不妥当的．这主要是因为______
A、一个人无法独立操作 B、需要使用太多的钩码
C、力臂与杠杆不重合 D、力和力臂数目过多．
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小明参加物理实践活动时，在实验室做了两个小实验，请你帮他一起完成：
（1）小明对某固体加热，探究“固体熔化时温度的变化规律”，并根据测得的数据绘制了如图1所示的图象：
①由图象可看出该物质的熔点是______℃，在第2min末该物质处于______（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）．
②该物质熔化过程的特点是不断吸热，温度______（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
（2）小明利用干电池、导线和小磁针还进行了如图2所示的探究：
①比较甲、乙两图可以得出______．
②比较甲、丙两图可以得出______．
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小明用一个凸透镜及相关器材，探究凸透镜的成像规律．
（1）小明把蜡烛、凸透镜及光屏放在光具座上（如图所示），此时应将凸透镜向______（选填“上”、“下”、“左”或“右”）调整，这样才能使烛焰的像成在______．
（2）上述器材经小明正确操作后，调整光屏看到了清晰的像，并将观测情况记录在下表中．其中实验序号5中像的性质是______．
（3）生活中所用投影仪的核心光学器材是凸透镜，表格的5次实验中，第______次像的性质体现了投影仪的成像原理．
（4）小明在实验中还发现凸透镜对光能起______（选填“发散”或“会聚”）作用，所以生活中可用它来矫正远视眼．
| 实验序号 | 物距u/cm | 像的性质 |
| 1 | 35 | 倒立、缩小的实像 |
| 2 | 25 | 倒立、缩小的实像 |
| 3 | 20 | 倒立、等大的实像 |
| 4 | 15 | 倒立、放大的实像 |
| 5 | 5 | ______ |
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电吹风是现代家庭的常用电器．如图甲所示是电吹风的电路原理图，R是电热丝，M是带动风扇转动的电动机，某电吹风的主要技术参数如图乙所示：
（1）当只闭合S
1时，电吹风工作lmin消耗的电能是多少J？
（2）当同时闭合S
1、S
2时，电吹风工作时通过R的电流为多大？
（3）当电吹风吹热风时，1min内电流通过R产生的热量是多少J？
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