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小明同学学习了家庭电路的知识后,在生活中更加注意观察、了解用电情况: (1)他发...

小明同学学习了家庭电路的知识后,在生活中更加注意观察、了解用电情况:
(1)他发现自己家洗衣机用的是三脚插头,如图所示:其铭牌上标有“10A 250V”字样,其中的“10A”表示______
(2)小明同学又仔细观察三只插脚,发现:标有“E”字的插脚比其它两脚稍长一些.它比其它两脚稍长一些有的好处______
(3)在家庭电路中线路连接处往往比别处更容易发热,甚至引起火灾,原因是______
(4)灯泡为什么要用钨丝作灯丝?______

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(1)其铭牌上标有电流值和电压值,一类表示用电器正常工作时的电压和电流,一类是表示允许达到的电压和电流值. (2)三孔插座中多出的一个孔是用来接地线的;目的就是为了防止触电. (3)电流通过导体产生的热量跟电流、电阻大小和通电时间均有关,因此在分析电流通过导体产热多少时应用控制变量法.在电流、通电时间相等时,电阻越大产生的热量越多;在电流、电阻一定时,通电时间越长产生的热量越多;在电阻、通电时间一定时,电流越大产生的热量越多. (4)灯泡里的灯丝通电时发热,温度很高,故电灯泡里的灯丝需要熔点高的金属. 【解析】 (1)三脚插头不是用电器,不需要利用电流来工作,则铭牌上标有“10A 250V”字样,其中的“10A”表示允许通过的最大电流为10A. (2)标有“E”字的插脚为接地线,比其它两脚稍长一些.这样插插头时能使家用电器的金属外壳先接地,拔插头时能使金属外壳后离开地线,即使家用电器因绝缘不好“漏电”,也会使电流通过导线导入大地,人也就不会触电. (3)当线路连接处接触不良时,会使该处的电阻增大,电流经过该处产生热量增多.同时,接触处的电阻又将随温度升高而增大.从而形成电热的逐步积累和恶性循环,以致引发火灾. (4)白炽灯发光时,灯丝温度达到2000℃以上,所以要求灯丝的熔点要高,选用钨丝作为灯丝就是因为钨的熔点高. 故答案为: (1)允许通过的最大电流; (2)它比其它两脚稍长一些,插插头时能使家用电器的金属外壳先接地,拔插头时能使金属外壳后离开地线,即使家用电器因绝缘不好“漏电”,人也不会触电. (3)当线路连接处接触不良时,会使该处的电阻增大,电流经过该处产生热量增多.同时,接触处的电阻又将随温度升高而增大.从而形成电热的逐步积累和恶性循环,以致引发火灾. (4)钨的熔点高,可以耐高温,不易断.
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考点分析:
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某兴趣小组同学探究电流与电阻的关系,在实验中,他们用到的器材有电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表各一只,开关一个,三个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω),两只滑动变阻器(20Ω 2A、50Ω 1A),导线若干.
(1)根据如图所示实物图在虚线框内画出电路图.
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(2)小明按图正确连接电路后,闭合开关,发现电流表有示数,电压表指针超过量程.小明操作中的错误是______
(3)小红在探究实验过程中,先将5Ω的电阻连入电路中,闭合开关,移动滑片,使与电阻并联的电压表的示数为1.5V,并记下电流值;接着下一步的操作是:分别改接10Ω、15Ω的电阻,并向______ 移动(填“左”或“右”)移动滑动变阻器的滑片,使两次电阻两端的电压______重复上述实验,得到了表中的实验数据.
 电阻R/Ω51015
电流 I/A0.300.150.10
分析数据得实验结论是:______
(4)小红实验时选择的变阻器规格是______
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某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值,实验步骤
如下:
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(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是______
(2)如图所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞刚被拉动时,记下弹簧测力计的示数为29.9N.
(3)如图所示,用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为______cm,计算出活塞的横截面积.
(4)计算得到大气压强的数值为______Pa
(5)同学们发现实验误差较大,请分析,该实验过程中导致误差的因素有(请写出两条):
______;②______
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在探究“二力平衡条件”的实验中:
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(1)小车在水平方向上受两个拉力F1、F2作用,这两个力的大小通过调整______ 改变,在探究这两力大小关系时,小车应处于______状态.
(2)保持F1、F2相等,用手将小车扭转一个角度(如丁),后松手,设计这一步骤的目的是______
(3)在探究同一问题时,可设计甲、乙、丙三个实验方案,其中乙、丙优于甲,其主要原因是:______
    A、小卡片是比较容易获取的材料          B、减少摩擦力对实验的结果的影响
    C、容易让小卡片在水平方向上保持平衡    D、小卡片容易扭转
(4)为了验证只有作用同一物体上的两个力才能平衡,在图丙所示的情况下,下一步的操作是:______
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三个实验小组同时分别探究“蜡熔化时温度的变化规律”、“海波熔化时温度的变化规律”与“水的沸腾”,记录数据如下表:
时间1234567
甲的温度/℃97.097.598.098.098.098.098.098.0
乙的温度/℃35.040.045.049.554.058.362.566.6
丙的温度/℃46.047.048.048.048.048.048.849.8   
(1)在三个探究实验中,除秒表、温度计和铁架台外,都用到了的实验器材还有   
(2)根据记录表,请你判断下列说法正确的是   
A.甲是蜡,乙是海波,丙是水   C.甲是海波,乙是蜡,丙是水
B.甲是水,乙是蜡,丙是海波    D.甲是水,乙是海波,丙是蜡
(3)在上表所示2min~5min时间内,下列说法正确的是   
A.甲不断吸收热量,内能不变    B.乙不断吸收热量,内能增加
C.丙不断吸收热量,内能增加    D.丙吸收和放出热量相等,内能不变. 查看答案
(1)如图1,光与平面镜成30°角射在平面镜上,请根据光的反射定律画出它的反射光线,并标明反射角的大小;
(2)电磁铁和永磁体产生的磁场如图2所示,请标出永磁体A左端的磁极和电磁铁电源的“+”、“-”极
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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