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为了探究乐音的特征,小东做了以下实验. (1)小东将钢尺的某处压在桌面上,保持钢...

为了探究乐音的特征,小东做了以下实验.
(1)小东将钢尺的某处压在桌面上,保持钢尺伸出桌边的长度一定,分别用大小不同的力上下拨动钢尺的另一端,如图所示.实验中发现,钢尺被压得越弯,上下振动的幅度越大,桌面被拍打得越响.根据这一实验证据,他得出了振幅越大响度越大的结论.
①小红认为实验证据中存在错误,请你说明理由.
②结合如图所示小东的操作,清你指出他操作中的错误.
(2)改正实验后,他逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动发出声音的音调会逐渐变______.当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺振动,却听不到声音,这是由于______

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(1)此实验研究钢尺振动时的响度跟钢尺振幅的关系.应该收集钢尺的振动幅度和钢尺响度,收集其他声音会干扰实验结果.同时结合题目中的研究对象分析,可得出此时的操作错误. (2)体积大,质量大的物体难振动,频率小,音调低.人能听到的频率范围是20~20000Hz. 【解析】 (1)①实验时眼睛观察钢尺振动的幅度,耳朵听钢尺振动产生的响度.我们不是研究桌子振动的幅度和桌子的响度,不能收集桌子的声音,故这个实验研究对象是钢尺,应该搜集钢尺振动的声音.不应该收集桌面被拍打时,桌子发出的声音,桌子和钢尺不是同一研究对象. ②据上面的分析不难看出,之所以听到尺子拍打桌子的声音,是由于手没有压紧钢尺与桌子边缘接触的地方造成的. (2)增加钢尺伸出桌面的长度,振动部分体积增大,质量增大,越来越难振动,频率越来越小,音调越来越低. 钢尺伸出桌面超过一定长度,很难振动,频率小于20Hz,人耳感觉不到. 故答案为:(1)①这个实验研究对象是钢尺,应该搜集钢尺振动的声音.不应该收集桌面被拍打时,桌子发出的声音,桌子和钢尺不是同一研究对象;  ②操作的错误是:手没有压紧钢尺与桌子边缘接触的地方;(2)低; 钢尺振动的频率小于20Hz.
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考点分析:
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(2)由图象甲可知:
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②水沸腾的规律是______
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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