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如图是某小组同学测量斜面机械效率的实验装置.实验时,用木块将带有刻度的平木板垫起...
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如图是某小组同学测量斜面机械效率的实验装置.实验时,用木块将带有刻度的平木板垫起,构成一个斜面.
(1)用弹簧测力计拉着小车从底端位置A沿斜面匀速运动到位置B,弹簧测力计的示数为1.1N,此时斜面的机械效率为
.
(2)若将木块向右移,使木块左端与长木板90cm处对齐,重复(1)中的实验,弹簧测力计的示数为0.8N,此时斜面的机械效率为
.比较(1)、(2)可知,斜面的机械效率与斜面的
有关.
(3)若将小车四轮朝上倒置.重复(2)中的实验,则弹簧测力计示数变
,机械效率变
.比较(2)、(3)可知,斜面的机械效率与接触面的
有关.
考点分析:
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(1)小华总结自己所做的物理探究实验发现,如:甲实验是让木块在水平面上做______运动,通过读取弹簧测力计上的示数间接知道摩擦力的大小;乙实验中小球动能的大小是通过观察比较物块B______反映出来的.
(2)当要研究的物理量与多个因素有关时,都要采用______法.如:甲实验研究摩擦力的大小与压力大小关系,就要多次改变______,同时保持接触面的粗糙程度不变;乙实验研究小球动能的大小与速度的关系就要多次改变______的大小,同时控制小球的______不变.
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某同学为了鉴别一金属块是否是铜做的,做了以下实验.
(1)用调节好的天平称金属块的质量.天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示,则金属块的质量m=
g;用量筒量出金属块的体积如图乙所示,则金属块的体积V=
cm
3.由此可知,金属块的密度ρ=
kg/m
3.
(2)由于测得的金属块的密度与铜的密度不相等,该同学得出“金属块一定不是铜做的”结论.他的结论正确吗?
,理由是
.
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某实验小组在探究两名同学上楼时的功率与做功关系时,将记录的实验数据通过整理,作出了如图所示的高度-时间图象.其中m
甲=40kg,m
乙=50kg,g取10N/kg.根据图象,可知或可求得:
(1)甲同学10s内做功是______J;
(2)P
甲______P
乙(填“>”“<”或“=”)
(3)若乙同学以图示的功率,走着上楼1min,此时他所处的高度是______m,则他做的功是______J.
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如图所示,密闭的玻璃罩内有两个小实验:A是用装满水的杯和盖着的薄塑料板来验证大气压的存在;B是托里拆利实验,当用抽气机不断抽去罩内空气的过程中,观察到的现象是:
A中:______;
B中:______.
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如图所示,把一个马铃薯放入浓盐水中,马铃薯处于漂浮状态,如果将水面以上的部分切去,则剩下部分的马铃薯将会( )
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A.漂浮
B.悬浮
C.下沉
D.不能判断
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