小红同学用如图甲所示的装置对冰加热,根据实验记录分别绘制了冰熔化时和水沸腾时温度随时间变化的图象如图丙、丁所示.请你回答:
(1)图乙中,温度计的示数为______℃.
(2)图丙中,______段表示冰的熔化过程,此过程中该物质的内能______(填“增加”“减少”或“不变”);
(3)比较图丙中AB段与CD段可以看出:吸收相同热量时,冰升温比水升温快,原因是______.
(4)由图丁可知,水的沸点是______℃,由此可判断出当时水面上方的气压______(填“高于”“低于”或“等于”)1标准大气压.
(5)婷婷同学评估小红同学所画的图象丁时指出:图象中的GH段不是根据实验数据画出来的,请你帮婷婷陈述其中的奥秘:______.
考点分析:
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在做“伏安法测量定值电阻”的实验中,小明同学设计了如图甲所示的电路,请你完成下列问题.
(1)该实验的原理是______.
(2)连接电路时,应将开关______;闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑到最______端(填“左”或“右”).
(3)连接完电路后,闭合开关,无论怎样移动滑片,电流表指针均无偏转,电压表的指针有明显的偏转,这可能是由于______断路造成的.
(4)调节滑动变阻器,把测量的几组数据描成如图乙所示的图象,则该电阻的阻值R=______Ω.
(5)完成上述实验后,小明还想测量一段电炉丝的电阻Rx,可是在连接电路时,发现电流表和滑动变阻器都已损坏.于是小明就利用刚才已测得的定值电阻R,重新设计并连接了如图丙所示的电路.电源电压未知且恒定不变.
请把下列实验步骤补充完整:
只闭合开关S
1,______;______.
电阻表达式:R
x=______.
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下表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据.
| 动滑轮重G动/N | 物重G/N | 钩码上升高度h/m | 动力F/N | 动力作用点移距离s/m | 滑轮组的机械效率η |
1 | 0.5 | 1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6% |
2 | 0.5 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 60.6% |
3 | 0.5 | 4 | 0.1 | 2 | 0.3 | |
(1)请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法.
(2)将表格中的数据补充完整.
(3)用同一滑轮组提升不同重物至同一高度,提升的物重增加时,除克服动滑轮重所做的额外功外,其它额外功将______ (选填“变大”、“变小”或“不变”).进一步分析可知,在动滑轮和绳重一定的情况下,该滑轮组的机械效率与______和______有关.
(4)第一次实验中,钩码上升0.1m所用的时间为1.5s,则动力的功率为______W.
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梁艳同学想通过实验了解她在数学“希望杯”比赛中获得的铜牌是否由纯铜制作,于是她进行了下列正确的实验操作:(1)调节天平.若她在调节横梁平衡过程中发现指针偏向分度标尺的左侧,则此时应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)移动;
(2)测量奖牌的质量.若横梁平衡时,右盘砝码质量与称量标尺上的示数值如图所示,则奖牌的质量为______g;
(3)测量奖牌的体积.把奖牌缓慢浸没在装满水的溢水杯中,让溢出的水流入空杯,(填写接下来的实验操作);______.
(4)计算奖牌的密度.若测量出奖牌的体积为8cm
3,则奖牌的密度为______g/cm
3;
(5)判定.从密度表查得ρ
铜=8.9×10
3kg/m
3.比较后梁艳得出的实验结论是______.
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某种电热饮水机有加热和保温两种工作状态(由机内温控开关S
自动控制),从它的说明书上收集到如下数据及图所示的简化电路原理图.求:[c
水=4.2×10
3J/【kg•℃)】
热水箱容量 | 1L |
额定电压 | 220V |
加热功率 | 1000W |
保温功率 | 44W |
(1)当S闭合,S
1断开时,饮水机处于______(填“加热”或“保温”)状态.
(2)求:①一满热水箱水的质量;②保温时的电流.
(3)求电阻R
2的大小.
(4)将一满热水箱的水从20℃加热到80℃需要吸收多少热量?若加热效率为90%,需要加热多长时间?[c
水=4.2×10
3J/,ρ
水=1.0×10
3kg/m
3].
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兴凯湖旅游观光车的技术参数如下表:
空车质量 | 1100kg | 车身长度 | 4.0m |
满载人员 | 10人 | 满载时轮胎与地接触面积 | 0.1m2 |
最大车速 | 45km/h | 平均连续行驶里程 | ≤75km |
根据以上参数,解答下列问题:
(1)若乘员质量平均为50kg,求满载时观光车和人的总重是多少牛顿?(g=10N/kg)
(2)求满载时车对水平路面的压强是多少帕斯卡?
(3)若观光车在水平路面匀速行驶1×10
4m过程中,牵引力所做的功为1×10
7J,求观光车匀速行驶时受到的阻力是多少牛顿?
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