下列几个探究实例的描述中，体现了转换思想的是______
A．研究液体蒸发快慢与液体温度有关的实验中
B．将手机放入玻璃钟罩内，用抽气机向外抽气，证明声音的传播需要传播物质
C．在平面镜成像的实验中，让蜡烛与虚像重合来确定虚像的位置
D．将发声的音叉靠近乒乓球，乒乓球被弹开说明音叉在振动．
考点分析：
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探究光的反射规律，小亮进行了下面的实验：
照图中那样，把一面镜子M平放在平板上，把一个画有角度的白色硬纸板竖立在镜上，硬纸板是由E、F两块粘接而成，可绕接缝ON转动，ON垂直于镜面．
（1）实验时从白纸板前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了______（填“镜面反射”或“漫反射”）
（2）让光线逆着反射光线射向镜面，经M反射后，反射光线逆着原入射光线方向射出，表明光路是______．
（3）可折转的白色硬纸板在实验中的作用是：（写出两条）
①______；②______．
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在探究“水的沸腾”的实验中，当水温升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾，他根据实验数据作出了温度--时间图象．
（1）水沸腾时气泡上升的情况如图______所示；
（2）根据图丙T-t图象，可知水的沸点是______℃；
（3）实验中应使用______温度计（酒精、水银）；
（4）在探究结束后，四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线，如下图所示，其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是______；
（5）为了缩短实验的时间，可采取的措施是______．（请写出 一点）
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如图所示，在探究“平面镜成像的特点”实验中，桌面上已给出的器材有：带支架的玻璃板、铅笔各一个；完全相同的蜡烛两个；白纸一张；火柴一盒；直尺一把．
（1）实验要选取完全相同的两只蜡烛，目的是为了比较蜡烛的像与蜡烛的______关系．
在做探究实验时用透明玻璃板代替平面镜是为了______．
（2）实验中他用白纸做屏幕放在所看到的蜡烛的像的位置，然后在玻璃板后侧直接观察白纸，结果______（选填“能”或“不能”）看到像，从而知道平面镜所成的像是______像．
（3）用另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合．请你分析出现这种情况的原因可能是：______．
（4）为证实平面镜有关成像特点是否可靠，某同学在实验中，保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，观察像并研究物、像到平面镜距离关系，这样做的目的是为了______．
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如图所示，A、B为两个相同的音叉，C是粘在音叉叉股上的小平面镜，D为一较大的平面镜，E为固定的小激光笔，F为天花板．实验时，用橡皮锤敲响音叉B，听到声音的同时，会观察到天花板上的光斑位置发生变化．根据观察到的现象写出对应的物理知识：
| 序号 | 现象 | 结论 |
| 例如 | 光斑位置变化 | 声音是由物体振动而产生 |
| 1 | | |
| 2 | | |
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（1）下面是小强使用普通温度计测量温水温度的操作步骤：
a．观察温度计的测量范围，选取合适的温度计．
b．用手试一下温水，估计水的温度．
c．观察温度计的读数． d．使温度计的玻璃泡与温水充分接触几分钟．
e．取出温度计． f．记录温度计的读数．
上述实验步骤，正确的顺序是：______．
（2）小强在用温度计测量烧杯中温水温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图一所示，其中正确的是______．
（3）小强又用温度计分别测一块冰和另一杯水的温度，如图二甲、乙所示，那么冰的温度是______，水的温度是______．
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