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做“探究凸透镜成像的规律”的实验时,有一个实验小组根据实验现象和测得的数据填写如...

做“探究凸透镜成像的规律”的实验时,有一个实验小组根据实验现象和测得的数据填写如下表格:
物距u/cm像距v/cm物像位置的关系像的性质
2511.8物与像分居于透镜两侧倒立、缩小的实像
2013.2物与像分居于透镜两侧倒立、缩小的实像
1517.1物与像分居于透镜两侧倒立、放大的实像
1038.5物与像分居于透镜两侧倒立、放大的实像
5 物与像位于透镜同侧正立、放大的虚像
2 物与像位于透镜同侧正立、放大的虚像
做实验时,老师没有提供凸透镜的焦距.请你分析上表内容,写出两个实验结论:
______,②______
(1)物体到凸透镜的距离为物距,像到凸透镜的距离为像距; (2)实像都是倒立的,能在光屏上呈现,虚像是正立的,不能在光屏上呈现; (3)成实像时,物距越小,像距越大;物距越大,像距越小. 【解析】 (1)物距是物体到凸透镜的距离,像距是光屏上成的物体的像到凸透镜的距离; (2)分析实验数据,可以得到多个结论: ①凸透镜成实像时,物距越小,像距越大; ②凸透镜成实像时,物与像分居于透镜两侧; ③凸透镜成虚像时,物与像位于透镜同侧; ④凸透镜成实像时,像都是倒立的; ⑤凸透镜成虚像时,像都是正立的. 故答案为:①凸透镜成实像时,物距越小,像距越大;②凸透镜成实像时,物与像分居于透镜两侧.
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考点分析:
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在做并联电路的实验中,某同学接成如图所示的电路.
①若闭合开关,将会出现什么现象?
答:______
②在原图上去掉导线______(填代号“A”、“B”、“C”或“D”),该电路就可变成串联电路.
③请在原图上改动一根导线,使电路符合实验的要求(在要该动的导线打上“×”号,再画上新的导线).

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一天下午,小明和小红两位同学在小红家里自习功课,突然天空乌云密布.过了一会儿,天空出现一道耀眼的闪电,再过3秒钟,传来震耳欲聋的雷声.因为雷声非常响,所以小红以为打雷处就在她家附近,吓得面色苍白.小明赶紧安慰小红说:“打雷的地方离我们大约1公里远,不必惊慌.”接着,小明用学过的物理知识向小红作了解释,小红听后很信服,两人就继续安心学习.
①请你写出上述内容中涉及的两个物理知识.
A、______
B、______
②已知光在空气中的传播速度非常大,光从打雷处传到小红家所需的时间可以忽略不计,那么,小明说打雷的地方离小红家大约1公里,是如何算出的?
答:______
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用如图所示的实验器材做实验,探究并联电路的电流规律.
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①要测量并联电路中干路的电流,必须把下图所示电路中的______(填“A”、“B”或“C”)点断开,接入电流表.
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如图是研究平面镜成像特点的实验装置.
①此实验中用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于通过玻璃板找到像.如果有
4mm厚和2mm厚的两块玻璃板,为提高实验效果,应选择______mm厚的玻璃板做实验.
②某同学点燃蜡烛后把它放在玻璃板前的某一位置处,再把一支没有点燃的蜡烛移到跟前面那支蜡烛的像完全重合.在纸上记下两支蜡烛的位置,用直线把这两个位置连起来,用刻度尺测量它们分别到平面镜的距离.根据这组数据,他得出实验规律:“平面镜成像时物距总是与像距相等”.你认为该同学的做法恰当吗?为什么?
③在探究平面镜成像的特点时,除了测量物距和像距之外,还必须比较______的高度大小.

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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