雪后的一个星期天的早晨,小明同学听妈妈说,蔬菜棚内的菜苗在无任何病症的情况下枯死了一小片,于是小明来到菜棚,站在枯死的菜苗前,他只是发现这里比其它地方要亮很多,却没发现异常,就在他准备离去时,他感到脸上一阵灼热,他抬头望去,发现了蔬菜的塑料顶棚上有一大块雪水结成了冰,于是他恍然大悟.你能对此作出解释并提供一个解决问题的方案吗?
在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他对此进行了研究.经过和同学们讨论,他提出了以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横载面积有关;
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;
猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关.
为了验证上述猜想是否正确,他找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调高低取决于 声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.
编号 | 材料 | 长度(cm) | 横截面积(mm2) | 编号 | 材料 | 长度(cm) | 横截面积(mm2) |
A | 铜 | 60 | 0.76 | F | 铜 | 100 | 0.76 |
B | 铜 | 60 | 0.89 | G | 钢 | 80 | 1.02 |
C | 铜 | 60 | 1.02 | H | 尼龙 | 80 | 1.02 |
D | 铜 | 80 | 0.76 | I | 尼龙 | 100 | 1.02 |
E | 铜 | 100 | 1.02 | J | | | |
(1)为了验证猜想一,应选用编号为______、______、______的琴弦进行实验.
为了验证猜想二,应选用编号为______、______、______的琴弦进行实验.
(2)为了验证猜想三,请在表中填上所缺数据.
(3)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是:______.
(4)如图所示,小明与小刚选用以上琴弦和盛可乐饮料的两个纸杯,制成了一个“土电话”
①他们用“土电话”能实现10m间的通话,这表明:______.
②相距同样远,讲话者以同样的响度说话,如果用细铜金属丝连接,则比尼龙琴弦连接时听到的声音要大些,这一实验现象表明:______.
③如果在用“土电话”时,另外一个同学用手捏住琴弦上的某一部分,则听的另一方就不能听到了,这是由于______.
④如果在用“土电话”时,琴弦没有拉直而处于很松弛状态,则另一方______(选填“能”或“不能”)听到对方的讲话声音.
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如图所示,某同学在做“平面镜成像特点”实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺上面,再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖直放在直尺上,点燃玻璃板前蜡烛A,用眼睛进行观察,并移动玻璃板后的蜡烛B,使它与A在玻璃板内的像重合,蜡烛B好像被点燃了,在此实验中:
(1)尺的作用是便于比较物与像
的关系.
(2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像的
关系.
(3)若移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上
(填“能”或“不能”)接收到蜡烛的像,这说明平面镜成的是
像.
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小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”的实验.实验装置如图1所示.
(1)要使像能够成在光屏的中央,应将光屏向______调整(选填“上”或“下”);
(2)如图2,a、b、c、d、e是主光轴上的五个点,F点和2F点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距点.
在a、b、c、d、e这五个点中:
①把烛焰放在______点上,可以成正立、放大的虚像.
②把烛焰放在______点上,光屏上所成的像最小.
③把烛焰放在______点上是属于照相机原理.
④把烛焰放在______点上是属于投影仪原理.
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