小强与小宏同学为了比较泡沫塑料和棉絮保温性能的好坏，两人设计并进行了一个实验．他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让他们自然冷却，利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化的情况．
（1）为保证实验的准确性，实验前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考虑其他因素，即两个烧瓶完全相同，保持水的初温相同、______相同和环境因素相同．
（2）按照计划操作，小强与小宏同学把实验测得的数据填在了下表中：
| 时间/min | | 10 | 20 | 30 | 40 | … | 170 | 180 |
| 泡沫塑料组水温/℃ | 80 | 64 | 55 | 50 | 41 | … | 21 | 20 |
| 棉絮组水温/℃ | 80 | 56 | 43 | 32 | 28 | … | 20 | 20 |
分析上表数据可知：他们实验时的室内温度是______，通过实验得出的结论是______．
（3）该实验中，除了采用相同时间内观察水降低的温度来比较这两种材料的保温性能外，你还可以采用______方法来比较这两种材料的保温性能．
考点分析：
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在课外实践活动中，用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次．
（1）小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图所示，由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是
（选填“不变”、“先变大后不变”或“一直变大”）．若测得纸锥在A、B两位置间的实际距离为6.40cm，则此过程中，纸锥的速度为
m/s．
（2）小组间交流时，发现不同小组测得纸锥下落的最大速度不同．
①请你猜想影响最大速度的因素可能是
（写出一个影响因素）．
②为了验证你的猜想，简要的做法是
．
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右图是英国物理学家牛顿曾经做过的光的色散实验．实验中将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧光屏上的AB范围内可以观察到不同颜色的光，则：
（1）实验中，将温度计放到AB范围A处的外侧，会看到______；B处应该是______光．
（2）从实验看出，光线经过三棱镜后是向它的______偏折（填“顶角”或“底边”）．这一规律可以用来类比说明凸透镜对光的______作用和凹透镜对光的______作用．
（3）如右图所示，如果分别用红光和蓝光以平行于主轴的方向照射凸透镜，之后它们的光路会略有差异，图中通过b点的光线是______光（填“红”或“蓝”）．
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初二某班同学探究“纯冰、淡盐冰、浓盐冰的熔化特点”，用纯水、淡盐水、浓盐水制得质量均为1kg的纯冰、淡盐冰、浓盐冰，在相同加热条件下测量三者的温度变化，并得到三组温度变化表格（纯冰对应①、淡盐冰对应②、浓盐冰对应③）
（1）请画出①所对应的温度--时间的曲线图
（2）表格中有一处温度值明显错误，错误的数值是______℃．
（3）如图所示，A图错误的原因是______．操作正确的是______．
（4）可从表格的数据中看出冰是______（晶体/非晶体），在第25min时①对应______状态．
（5）由数据可知，含盐浓度越高的冰，熔化前升温越______（快/慢），并能在更______（高/低）温度下熔化．请举一生活中应用的事例：______．
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下图是研究光的折射规律的实验原理图；下表中记录了不同的入射角和对应的折射角的实验测量数据．
（1）请你结合图，以光从空气进入到玻璃中的情况为例，分析实验数据（光从空气进入其它透明介质中也可得到具有相同规律的实验数据），对光从空气进入其它透明介质中的折射规律加以总结（补充完整）
| 入射角i | 10° | 20° | 30° | 40° | 50° | 60° | 70° | 80° |
| 折射角γ | 6.7° | 13.3° | 19.6° | 25.2° | 30.7° | 35.1° | 38.6° | 40.6° |
a．折射光线跟入射光线和法线在同一平面内，并且分别位于法线两侧；
b．______．
（2）请定量比较实验数据．把你新的发现写在下面：______．
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百米赛跑过程中“匀速直线运动”VS“变速直线运动”
（1）某时刻甲、乙两运动员位置的示意图如图（a）所示，两运动员中，______的速度较快，因为在相等的时间内该运动员______较大
（2）用“频闪摄影”可记录物体相隔同样时间的不同位置，如图所示（b）是甲、乙两运动员不同位置运动时的频闪照片．由照片可知，______运动员做匀速直线运动，______运动员的速度越来越大（全部选填“甲”或“乙”）．
（3）乙运动员的成绩是10s，他的速度是______m/s
（4）如图（c）甲、乙两个物体做直线运动的速度--时间图象．由图象可知：第3S末，甲和乙的图线相交，这说明了甲、乙具有相同的______．
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