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初中物理试题 >
为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了下面的实验:小明把手放在喉咙处大声讲话...
为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了下面的实验:小明把手放在喉咙处大声讲话,感觉喉头振动了;小华把正在发声的音叉放在水中,水面激起了水花.通过对这两个实验现象的分析,你能得出的结论是: .
小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是: .
考点分析:
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通常情况下,声音在空气中的传播速度约为
m/s,在水中和钢铁中传播得比在空气中
(填“快”或“慢”)
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振动的快慢常用频率来表示,频率的单位是
.现有一音叉,它的频率是400Hz,表示的物理意义是
.
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如果一个振动的物体发出了声音,而我们却听不到这个声音,可能的情况是
和
.
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我们听到古筝的弹奏声,这是
的振动引起的,向锅炉中放水时听到“哗哗”声,这是
在振动,气球“啪”的一声破裂了,这是
的振动引起的.
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北宋的沈括,在他的著作《梦溪笔谈》中记载着:行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能及早地听到夜袭的敌人的马蹄声,这是因为
.
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