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甲、乙两物体都做匀速直线运动，甲的速度是乙的速度的2倍，甲运动时间为乙运动时间的...
甲、乙两物体都做匀速直线运动，甲的速度是乙的速度的2倍，甲运动时间为乙运动时间的3倍，则甲通过的路程为乙通过路程的（ ）
A．2倍
B．3倍
C．6倍
D．5倍
考点分析：
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小明去校医务室测量身高，医生给他写了个数据：身高1.59，但没有写单位．这个数据后面的单位应是（ ）
A．N
B．kg
C．s
D．m
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为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙、丙三种不同物质做实验．实验时，他用天平、水和量筒（还有细线）分别测出它们的质量和体积．下列各表记录的是他们实验时测得的数据．
| 表一甲物质 | | 表二乙物质 | | 表三丙物质 |
实验
次数 | 质量
（克） | 体积
（厘米3） | 实验
次数 | 质量
（克） | 体积
（厘米3） | 实验
次数 | 质量
（克） | 体积
（厘米3） |
| 1 | 60 | 100 | 4 | 80 | 100 | 7 | 270 | 100 |
| 2 | 120 | 200 | 5 | 160 | 200 | 8 | 540 | 200 |
| 3 | 180 | 300 | 6 | 240 | 300 | 9 | 810 | 300 |
（1）分析上表中的实验次数1、2、3（或4、5、6；或7、8、9）的体积及质量变化的倍数关系，可归纳得出的初步结论是______；
（2）分析上表中的实验次数______，可归纳得出的初步结论是相同体积的甲、乙、丙三种不同物质，它们的质量是不同的；
（3）请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据，并归纳得出初步结论：
（a）分析比较______；
（b）分析比较______．
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在研究牛顿运动定律的实验中，如图所示，同一小车从同样斜面的同一高度滑下，接着在不同的平面上继续运动（毛巾表面最粗糙，棉布其次，木板表面最光滑），分别停止在图示位置上．
（1）使小车从斜面上同一高度滑下是为了______；
（2）分析实验现象可以得到的结论是______；
（3）从这个实验可以推出的结论是______．
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“探究杠杆平衡的条件”实验如图所示．把杠杆的中点支在铁架台上，调节______使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是______．将钩码分别挂在杠杆的两侧，可以通过______或______，使杠杆在水平位置平衡．如果把钩码挂在杠杆上后，在钩码的同一侧用弹簧测力计沿着______方向拉着杠杆，也可以使杠杆在水平位置平衡．
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在“探究平面镜成像的特点”实验中，把一块______作为平面镜，并使其______放置（选填“竖直”或“倾斜”）．如图所示，所成像的大小______物的大小（选填“大于”、“等于”、“小于”）；若要研究蜡烛的像是实像还是虚像，可在图中蜡烛______处放一个光屏并观察其上是否有像存在（选填“A”或“B”）．
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