满分5 >
初中物理试题 >
近年来，我市电力供应紧张，节约用电尤为重要．下列不属于节约用电的是（ ） A．电...
近年来，我市电力供应紧张，节约用电尤为重要．下列不属于节约用电的是（ ）
A．电视机不用时切断电源
B．离开教室时随手关灯
C．夏天用空调时，把温度调得很低
D．尽量少开启电冰箱门
考点分析：
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小红通过电学知识的学习，对电路很有兴趣．看到家里的电吹风，便把它拆开来研究，并画出了如下电路图．她认为当只闭合开关S
1时，电吹风吹冷风；当S
1和S
2都闭合时，电吹风吹热风．小芬看了她画的电路图觉得有问题：如果仅闭合S
2，会出现电热丝R工作而电动机不工作的现象，从而使电吹风的塑料外壳过热造成损坏．小芬认为只要把其中一个开关移动到干路上，就能做到电热丝R工作时，电动机就一定在工作，从而保证塑料外壳不会因操作失误而损坏．请分析回答下列问题：
（1）你认为小芬应该把开关______移到干路上，才能符合安全要求．
（2）请根据电吹风铭牌上提供的有关数据，计算当电吹风正常工作并且吹热风时，1分钟消耗多少电能？
（3）电热丝R的电功率为多大？
（4）电热丝R的电阻为多大？
（5）通过电热丝R的电流为多大？
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某品牌的电子瓦罉标有“220V 110W”字样，将其接入家庭电路中．求：
（1）通过该用电器的电流多大？
（2）该用电器工作时的电阻多大？
（3）若它工作2h，消耗的电能是多少？
（4）若傍晚用电高峰时实际电压只有110V，则该电子瓦罉的实际功率为多少？
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在测定“小灯泡的电功率”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样．如图是小向同学没有连接完的实物电路．
（1）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整；
（2）实验中，小向同学连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是______；
（3）故障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一点，电压表的示数如图甲所示，为______V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向______端滑动（选填“左”或“右”）；
（4）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是______W．
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冬冬将漆包线（表面涂有绝缘漆的铜线）绕在两个完全相同的铁钉上，制成了简易电磁铁甲和乙，按图连接好电路，探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”．请你结合该实验中的具体情况，完成下面的内容．
（1）通过观察电磁铁______的不同，可以判断电磁铁的磁性强弱不同．
（2）电磁铁乙的铁钉帽端为______极（填“N”或“S”）
（3）滑片P向A端移动时，甲的磁性将______（填“减弱”、“增强”或“不变”），说明了______．
（4）电磁铁甲、乙磁性强弱不同的原因是______．
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在“探究影响电流热效应的因素”活动中，海洋同学为了研究通电导体电阻的大小对产生热量多少的影响，设计的正确方案是：选择两个阻值 ______（选填“相等”或“不相等”）的电阻丝，控制通过两个电阻丝的电流 ______（选填“相等”或“不相等”），通电时间相等，比较产生热量多少．于是他找来两段材料、粗细相同，长短不同的电阻丝分别绕制成两个外形相同，长度不同的电阻圈串联在电路中，同时将火柴棒分别插入两个电阻圈中，如图所示，他想通过火材被点燃的先后来比较产生热量多少．当电路接通后，他发现两根火柴几乎同时被点燃，于是得到电阻大小对产生热量多少没有影响的结论．你根据掌握的知识，判断他的结论是 ______（选填“正确”或“不正确”）的，请分析他实验时火柴被同时点燃的主要原因是 ______．
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