身高相同的甲、乙两人，合用2m的扁担抬一桶水，水桶挂在距甲肩0.5m、距乙肩1.5m处的扁担上，水和桶共重200N，计算：甲、乙二人各负担多大的力？（不计扁担重）
考点分析：
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在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时，周逸凡为同学们做了如图所示的一系列实验．请你从中选出一些图，并通过分析弹簧测力计的示数，说明你的探究结果．
（1）为了探究浮力大小是否与液体的密度有关，应选用的操作是：______．为了探究浮力大小是否与物体排开液体的体积有关，应选用的操作是：______．为了探究浮力大小是否与物体浸没入液体的深度有关，应选用的操作是：______．（以上均填图中的序号）．
（2）探究的结果是：______．
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某小组同学用U形管压强计研究甲、乙两种液体内部的压强规律，记录实验数据如下表所示．（液体甲的密度小于液体乙的密度）
| 液体甲 | 液体乙 |
实验
序号 | 金属盒深度
（cm） | U形管两侧液面
高度差（cm） | 实验
序号 | 金属盒深度
（cm） | U形管两侧液面
高度差（cm） |
| 1 | 10 | 6 | 4 | 10 | 7 |
| 2 | 20 | 11 | 5 | 20 | 13 |
| 3 | 30 | 16 | 6 | 30 | 18 |
（1）分析比较实验序号1、2与3（或4、5与6）的数据及相关条件，可得出的初步结论是：______．
（2）分析比较实验序号______或______或______的数据及相关条件，可得出的初步结论是：在相同的深度处，液体的密度越大，液体的压强也越大．
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如图所示，是探究杆杠平衡条件的实验装置．
（1）两端螺母的作用是什么？______；
（2）若杠杆在使用前发现左端低、右端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆的平衡螺母向______调节；此后，在整个实验过程中，是否还需再旋动两侧的平衡螺母？______．
（2）他得到的两组数据如下表所示
| 实验序号 | 动力F1（N） | 动力臂L1（m） | 阻力F2（N） | 阻力臂L2（m） |
| 1 | 2 | 0.2 | 1 | 0.1 |
| 2 | 1 | 0.08 | 2 | 0.04 |
这两组数据中，第______次实验的数据肯定有错误．经检查，发现是测量动力臂时读数读错了；测量值是______（选填“偏大”或“偏小”）．
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某同学用力方向向下，用如图所示的滑轮组提起重物，已知重物所受重力大小为G，请在图中画出绳子的正确绕法，并标出绳端用力F大小（不计滑轮重及摩擦）．
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如图所示，杠杆在力F
1、F
2的作用下处于平衡状态，O为支点，l
1是力F
1的力臂，在图中画出F
2的力臂和动力F
1．
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