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在“制作一个橡皮筋测力计”的小组活动中,小军提出了一个问题:“在一定的弹性范围内...

在“制作一个橡皮筋测力计”的小组活动中,小军提出了一个问题:“在一定的弹性范围内,橡皮筋伸长的长度跟它受到的拉力可能存在什么关系?”小明和小丽经过思考后的猜想如图所示.究竟是谁的猜想正确呢?他们决定一起通过实验来验证自己的猜想.
(1)要完成实验,除了需要一条橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外,还必需的一种器材是______
(2)小明和小丽的实验数据记录如下表:
1拉力(钩码总重)F/N0.51.01.52.02.5
2橡皮筋的总长度L/cm4.55.15.76.36.97.5
3橡皮筋伸长的长度△L/cm0.61.22.43.0
①没有挂钩码时,橡皮筋的长度L=______cm.
②请将表格中第3行的数据补充完整.______cm
③分析表格中的数据,你认为实验能初步验证______的猜想是正确的,你的主要判断依据是______

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先明确小明与小丽的猜想内容是什么;再根据弹簧测力计的结构,选取合适的实验器材;分析表中的数据寻找规律回答问题. 【解析】 (1)由小明与小丽的猜想确定实验的原理,选取实验器材,由题意知还缺少测量橡皮筋伸长量的测量工具. 故答案为:刻度尺 (2)由表中数据知: ①当F=0N时的橡皮筋长度即为L; ②用橡皮筋的总长度L减去原长L即为橡皮筋伸长的长度△L; ③分析表中第一行与第三行的关系可知橡皮筋伸长的长度与它所受拉力的关系是正比例关系. 故答案为:①4.5;②1.8cm; ③小明的猜想是正确的;依据是:当拉力F增大为原来的n倍时,橡皮筋伸长的长度△L也增大为原来的n倍.
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考点分析:
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“业余侦探”小星发现两个并拢的“可疑”鞋印,为了估测那个人的体重,小星在方格纸上描下一只鞋底接触地面部分的轮廓如图,图中每个小方格的面积是5cm2,(测量时,凡大于半格的都算一格,小于半格的都不算)为了测量压强,他在紧挨鞋印旁边地面用压力测力计竖直向下压一薄垫片,垫片的重力不计,与地面接触的面积是10cm2,当垫片下陷的深度与鞋印的深度相同时,测力计读数是25N.根据以上数据,试求:(g取10N/kg)
(1)垫片对地面的压强;
(2)“可疑”人的质量.

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小明在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中,设计了以下实验方案:
【步骤1】把长方体木块平放在水平长木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使木块做匀速直线运动,读出此时弹簧测力计的读数(如图甲(a));
【步骤2】在长方体木块上放上砝码(如图甲(b)),用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使砝码与木块一起做匀速直线运动,读出此时弹簧测力计的读数;
【步骤3】在水平长木板上铺上一层棉布,把木块平放在棉布上(不加砝码) (如图甲(c)),用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使木块做匀速直线运动,读出此时弹簧测力计的读数.
(1)比较甲中______两图能说明滑动摩擦力的大小与压力的大小有关;比较甲中______两图能说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.
(2)在此基础上小明又猜想滑动摩擦力大小是否会与物体运动速度的大小有关?请你利用图中已有器材验证小明的猜想.写出你的做法:______
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(3)在研究此问题时,小红设计的实验如图乙所示,弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方形木块,木块下面是一长木板,实验时拉长木板,然后读出弹簧测力计的示数,即可测出木块和长木板之间的摩擦力.小明看了小红的实验设计后,认为小红设计的实验优于自己设计的实验.对此你能说出其中的原因吗?
______
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景范中学某物理探究小组用注射器、量程足够大的弹簧测力计、刻度尺
去测大气压的值.主要实验步骤如下:
A.把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔;
B.用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,水平向右慢慢拉动注射器筒,如图所示,当注射器的活塞刚开始滑动时记下弹簧测力计的示数F(即大气对活塞的压力);
C.读取注射器的容积V;
D.用刻度尺测出注射器的全部刻度的长L.
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(1)完成实验步骤A的目的是______
(2)活塞的横截面积S=______
(3)请根据实验步骤将记录表格的第一行栏目补充完整(不要求填入实验记录数据).
大气对活塞的压力F/N注射器的容积V/m3 活塞的横截面积S/m2 
     
(4)计算大气压强的表达式为p=______
(5)由于注射器漏气会导致所测量的大气压值______.(选填“偏小”或“偏大”)
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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