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用完全相同的A、B两个滑轮组(绳重及摩擦忽略不计),分别提升重为G1和G2的两物...
用完全相同的A、B两个滑轮组(绳重及摩擦忽略不计),分别提升重为G1和G2的两物体,若G1>G2,它们的机械效率分别为ηA和ηB,则( )
A.ηA>ηB
B.ηA<ηB
C.ηA=ηB
D.无法判断
考点分析:
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利用定滑轮、动滑轮和滑轮组,分别匀速提升同一重物.在不计绳重和摩擦的情况下机械效率最高的是( )
A.定滑轮
B.动滑轮
C.滑轮组
D.都一样高
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如图所示的电路,R
1=60Ω,R
2=20Ω,开关S闭合后,电流表A的示数为0.2A,求电源电压、通过R
2的电流和干路中的电流.
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两个电阻R
1=8Ω和R
2=16Ω串联后连入电源电压为6V的电路中,求电路中的电流是多少?
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下图所示电路中,当开关S闭合后,灯泡不发光.若已经确定问题是由于灯泡断路或短路引起的,在不允许断开电路的情况下,请你利用一只电压表或一只电流表接入电路中的a,b,c,d任意两点间(不造成短路),分别对故障进行分析判断,请参照示例,把方法和判断结果填入下表中(限填写一种方法)
电表 | 故障(接在何处、开关的开断情况) | 现象与结论 |
电压表 | 电压表接在a、b间,闭合开关 | 若电压表有示数,则灯泡断路,若电压表无示数,则灯泡短路 |
电流表 | | |
电压表 | | |
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实验中学的同学们在做“探究导体中的电流与电阻的关系”时,采用了图(甲)所示的电路图.
(1)请按照电路图,用笔画线代替导线,将图(乙)中的实物图连接完整.
(2)实验过程中,小丽把电阻R由5Ω分别换成了10Ω、20Ω,每次闭合开关后,首先应调节______,使______保持不变,然后再记录电流表的示数.
(3)下表是小丽同学测得的三组数据,据此数据可得到的结论是:______.
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
电流I/A | 0.40 | 0.20 | 0.10 |
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