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有些老师上课时使用便携扩音设备,使声音更加宏亮,这是为了增大声音的( ) A.音...

有些老师上课时使用便携扩音设备,使声音更加宏亮,这是为了增大声音的( )
A.音调
B.音色
C.频率
D.响度
物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度,响度的大小与声音的振幅有关,振幅越大,响度越大,振幅越小,响度越小. 【解析】 老师使用扩音设备后,学生感到声音的强度增大,听的更为清楚,所以这样做的目的是为了增大声音的响度; 故选D.
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考点分析:
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关于声现象,下列说法正确的是( )
A.声音在不同介质中的传播速度相同
B.人说话是靠舌头振动发声的
C.只要物体在振动,我们人耳就能听到声音
D.一切正在发声的物体都在振动
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做完“装满水的杯子里还能放多少回形针”的实验,强强对实验的结果感到非常吃惊,同时对决定放入回形针多少的因素进行了猜想.指出列出的猜想中,肯定不合理的是( )
A.杯子的组成材料
B.杯口的大小
C.杯里所盛的液体
D.杯子的价格
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认真观察分析电路图并解答下面的问题:
(1)如果要使灯L1、L2串联,则应闭合或断开哪几个开关.
(2)如果串联时电流表的示数为0.25A,则通过L1的电流I1和通过L2的电流I2是多少?
(3)闭合或断开哪几个开关,灯L1、L2构成并联.
(4)如果并联时电流表的示数I为0.8A,通过L1的电流I1为0.35A,计算得出通过L2的电流I2

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海底最深处为马里那亚海沟,最深处约为11000m,一艘探测船航行到某区域向海底世界发射声波后,经12s声波返回,这个区域海底深度为多少米?(声音的传播速度为1500m/s)

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在做观察凸透镜成像的实验时,保持透镜的位置不变,后先把蜡炬放在a.b.c.d.e.g 各点,如图所示,分别调整光屏的位置,则:
(1)把烛焰放在______点时,光屏上出现的实像最大.
(2)把烛焰放在______点时,光屏上出现比烛焰小的实像;照相机、幻灯机中的______就是根据这个原理制成的.
(3)把烛焰放在______点时,在与物体同侧成正立.放大的像.
(4)光屏上出现倒立.等大的实像时,测得烛焰到透镜的距离为20cm,这个透镜的焦距是______cm.
(5)实验一段时间后,蜡烛变短了,要使蜡烛的像仍然成在光屏的中心,应该将光屏向______移动.

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