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如图,是大自然中水循环现象的示意图.江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成...

如图,是大自然中水循环现象的示意图.江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气. 当含有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶,这就形成了云.在一定条件下,云中的小水滴和小冰晶越来越大,就会下落.在下落过程中,小冰晶又变减小水滴,与原来的水滴一起落到地面,这就形成了雨
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(1)请依此写出上文划线处涉及到的物态变化的名称:__________________
(2)上面三种物态变化中属于吸热的是:______
(3)我国是一个缺水国家,节约用水应从我做起•请你写出日常生活中的两项节水措施.
(1)利用题目中告诉的水发生物态变化前后的两种状态,结合物体变化的定义,确定是哪种物态变化. (2)将第一问中的物态变化与物态变化过程中吸热的熔化、汽化、升华这三种对应即可得到答案. (3)联系生活实际,得到节水措施. 【解析】 (1)由水蒸气变为小水滴,由气态变为液态,是一种液化现象; 由水蒸气变为小冰粒,是一种凝华现象; 小冰晶变为小水滴是由固态变为液态,是一种熔化现象. (2)在物态变化中,吸热的由熔化、汽化、升华.在第一问的三种物态变化中,只有熔化是吸热的,液化和凝华是放热的. (3)可以从一水多用或者是尽量防止水的无谓的损耗这两个角度来考虑如何接运用水. 故答案为:(1)液化,凝华,熔化 (2)熔化 (3)用淘完米的水浇花、用洗完衣服的水冲厕所等.
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考点分析:
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manfen5.com 满分网如图,是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体.
(1)为便于观察,该实验最好在    环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到    ,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题.
(2)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像    为止,这时发现像与物的大小    ;进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板    、像和物到玻璃板的距离   
(3)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?(   
A、保持A,B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察
B、保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作. 查看答案
在“观察水的沸腾”实验中:
(1)实验时所选用的温度计应该是______(水银/酒精)温度计.(在1标准大气压下,水银的沸点是357℃,酒精的沸点是78℃)
(2)小明正确操作后,画出了温度一时间关系图象(如图所示),此时水的沸点是______℃,图象中BC段表示的物理意义是______
(3)此次实验时将水加热至沸腾所用的时间太长,请你提出一个缩短加热时间的建议:______

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在声音传播的实验探究中,小红和小芳做了下面两步实验:
(1)将两张课桌紧紧地挨在一起,一个同学轻轻地敲桌面,另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上,听传过来的声音大小.
(2)将两张紧挨的课桌离开一个小缝,然后重复步骤(1),比较声音的大小.
请你帮他们分析,将实验现象和分析结果填入下表中.
 声音大小声音靠什么传播
两张课桌紧挨时  
两张课桌之间有一个小缝时  

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(1)根据光的反射定律,在图1中画出反射光线并标出反射角的度数.
(2)请在图2中作出物体AB在平面镜中的像AB

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如图所示,早晨的太阳光与水平方向成40°角射到一水平放置的平面镜上,经镜面反射后,反射角为    ,反射光线与入射光线的夹角为   
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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