请阅读下面一段短文后，认真思考并回答有关问题．如图1所示，小明和小刚用细棉线连接了两个可乐饮料的纸杯制成了一个“土电话”．
（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明______．
（2）相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些．这一实验表明：______．
（3）如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于______．
（4）某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦，又进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动．他们选用的琴弦长度、材料在图2中已标出（其中琴弦的直径关系：a=c=d＜b），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致．
①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦______（选填符号a、b、c 或d）．
②若选择琴弦a和b，则是为了研究______．
③若有同学选择c和d进行研究，并推理得出：琴弦长度越长，振动越慢，音调就越低的结论．该同学探究过程中存在什么问题？______
④两位同学还可以选择琴弦______（选填符号a、b、c或d），研究“琴弦音调高低与材料的关系”．
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在“探究平面镜成像的特点”的实验中：
（1）______（填“能”或“不能”）用平面镜做“探究平面镜成像的特点”的实验；
（2）在探究活动中对玻璃板放置的要求是：______．
（3）选择蜡烛A和B的要求是：______．
（4）如果在图1中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕，则白纸板上将______（填“有”或“没有”）蜡烛的像．
（5）把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上，将会看到图3所示的现象．这说明像和物的大小______．
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为了探究光反射时的规律，小明进行了如图所示的实验：
（1）请在图中标出反射角的度数．
（2）实验中进行多次改变入射角的大小去测反射角大小的目的是______．
（3）本实验通过以法线ON为轴线，将白色硬纸板的B面绕法线ON向后旋转，去观察在白纸板上还有没有反射光线的目的是探究反射光线、入射光线和法线是否在______．
（4）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：
______．
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