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如图所示,小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感.这个实验是用来探究( ) A....

如图所示,小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感.这个实验是用来探究( )
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A.声音产生的原因
B.决定音调的因素
C.声音能否在空气中传播
D.声音传播是否需要时间
声音是由于发声体的振动产生的,它的传播需要考介质,固体、液体和气体都可以传播声音. 【解析】 当用正在发声的音叉触及面颊时,可以感觉到有震动,所以此实验是想探究声音产生的原因,所以选项A正确; 故选A.
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考点分析:
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在学习吉他演奏的过程中,小华和同学们发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他们猜想:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短、琴弦的横截面积、琴弦的材料有关.
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了表中所列9种规格的琴弦,和一个能够测量振动频率的仪器,并采用“控制变量”的方法,设计了实验计划.他们首先进行了下面三次实验:
实验1:选用编号为A、D、F的三根琴弦进行实验:验证了音调高低与琴弦长短的关系;
实验2:选用编号为 __________________、的三根琴弦进行实验,验证了音调高低与琴弦、琴弦横截面积的关系;
实验3:为了选用三根琴弦验证音调高低与琴弦材料的关系,还必须知道表中空白项的内容.请在表中填上所缺数据.
编号材料长度横截面积
A600.76
B600.89
C601.02
D800.76
E  
F1000.76
G尼龙801.02
H尼龙1001.02
I801.02
随着探究实验的进行,小华又觉得琴弦发出声音的音调高低,还可能与琴弦的松紧程度有关,他们随后进行第四次实验,验证了这一猜想的正确性.
完成第四次实验后,有同学提出要重做前三次实验,你认为有必要吗?(要说明原因)
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