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通常人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声.下列措施中,属于在产生环节控...

通常人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声.下列措施中,属于在产生环节控制噪声的是( )
A.临街的房屋安装隔音玻璃
B.学校附近禁止汽车鸣笛
C.在高噪声环境下工作的人戴耳罩
D.在城市道路旁安装隔声板
减弱噪声主要从三种途径入手,一是在声源处减弱,二是在传播过程中减弱,三是在接收处减弱.根据每个选项的实际做法,分别加以分析判断. 【解析】 A、房屋安装隔音玻璃是在传播过程中减弱噪声,不符合题意; B、禁止汽车鸣笛是在声音的产生处减弱噪声,符合题意; C、戴耳机是为了在声音的接收处减弱噪声,不符合题意; D、在城市道路旁安装隔声板是在传播过程中减弱噪声,不符合题意; 故选B.
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考点分析:
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如图所示,关于声现象的各种实验情景中,下列说法正确的是( )
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A.甲实验:钢尺振动频率越高,响度越大
B.乙实验:抽气过程中,钟罩内铃声变小,说明真空可以传声
C.丙实验:鼓面的振动幅度越大,音调越高
D.丁实验:小明轻声说话,通过“土电话”小丽可以听到,说明固体能够传声
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下列图中,主要描述声音能够传递能量的是( )
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A.阻止输水过程中水的蒸发和渗漏
B.减少输水过程中水的蒸发和渗漏
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关于声现象,下列说法正确的是( )
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B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
C.“长啸一声,山鸣谷应”是指次声波传播很远
D.“隔墙有耳”说明固体能传声
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