有些老师用耳麦上课是为了增加；有些歌曲演唱时很难唱上去，是因为歌曲的很高．

物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，响度的大小与声音的振幅有关，振幅越大，响度越大，振幅越小，响度越小．解决此题要知道音调的高低与发声物体的振动频率有关，频率越大，音调就越高．【解析】老师用耳麦上课，使老师的声音通过音箱发出，声音的响度增大，则学生听的更为清楚，所以这样做的目的是为了增大声音的响度；发声时高音区是指声带振动较快时发出的声音，有些歌曲演唱时很难唱上去，这主要是因为歌曲的音调很高，声带振动的频率不够．故答案为：响度；音调．

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考点分析：

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学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结．请你在横线上填上空缺．
（1）悠扬的笛声是空气的    产生的，并通过    传到人的耳朵．
（2）声音在水中的传播速度    （选填“大于”、“小于”或“等于”）在空气中的传播速度．
（3）在月球上声音不能传播的原因是    ．查看答案

请完成下列的单位换算：
（1）0.12m=    μm；
（2）90nm=    cm；
（3）25m/s=    km/h；
（4）3.6h=    min；
（5）3000cm=    km；
（6）5400s=    h．查看答案

小雪家相距学校一共1000米，她从家步行到学校，刚开始以1m/s的速度走了10min，剩下的路程她又以4m/s的速度跑到了学校，那么她从家到学校一共用了 s，她的平均速度是 m/s．（结果保留一位小数）查看答案

火车的速度是54km/h，合 m/s；子弹的速度是100m/s，火车的速度比子弹的速度．查看答案

在物理学中，把一个物体的改变称为机械运动，判断一个物体是否运动事先选定的标准物体叫．查看答案

试题属性

题型：解答题
难度：中等

有些老师用耳麦上课是为了增加 ；有些歌曲演唱时很难唱上去，是因为歌曲的 很高．

有些老师用耳麦上课是为了增加；有些歌曲演唱时很难唱上去，是因为歌曲的很高．