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学生们正在教室内上课,为了减小校园外汽车的噪声干扰,下列措施可行的是( ) A....

学生们正在教室内上课,为了减小校园外汽车的噪声干扰,下列措施可行的是( )
A.在校园周围植树
B.将教室的窗户打开
C.在教室内安装噪声监测装置
D.每个学生都带一个防噪声耳罩
噪声的防治主要从三种方式上来进行:一是在声源处减弱,二是在传播过程中减弱,三是在接收处减弱.根据每个选项的现象,分别进行分析判断. 【解析】 A、在周围植树会在噪声的传播途中减弱噪声,符合题意; B、将教室的窗户打开会增大噪声对学生的上课的干扰,不符合题意; C、噪声监测器只会测出噪声的分贝,不会减弱噪声,不符合题意; D、学生戴上防噪声耳罩后老师讲课声音也听不到,无法进行学习,不符合题意; 故选A.
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考点分析:
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如图所示,是一位学生在吹奏自制的哨子,他把用筷子制成的  杆上下拉动时,是在改变声音的( )
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A.音调
B.响度
C.音色
D.振幅
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有关课堂上的声现象,下列说法正确的是( )
A.老师的讲课声是由空气的振动产生的
B.能听到老师的讲课声是由于空气能够传声
C.听录音时,调节音量按钮实质是在改变声音的音调
D.关闭门窗是为了在声源处减弱噪声
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下列关于声现象的阐述,不正确的是( )
A.声音不能在真空中传播
B.一般在室内讲话声音相对室外洪亮,是因为回声加强了原声
C.“高声喧哗”是指声音的音调高
D.中考期间,优美动听的音乐声,对需要休息的考生来说也是噪声
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下列有关声现象的说法,正确的是( )
A.超声波是传播速度大于340m/s的声波
B.“闻其声知其人”是依据声音的音色来判断的
C.深夜,优美的歌声不是噪声
D.只要物体振动,就能听到声音
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甲、乙两同学在同一地点沿平直路面同向步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示,下面说法中错误的是( )
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A.前4min乙同学速度比甲同学速度大
B.甲同学做匀速直线运动的速度是0.5m/s
C.乙同学第4min后仍做匀速直线运动
D.甲、乙同学相遇时距起点240m
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