满分5 >
初中物理试题 >
在控制噪声的措施方面,有些地方可以看到控制噪声的标牌,这主要是在 减弱噪声;教室...
在控制噪声的措施方面,有些地方可以看到控制噪声的标牌,这主要是在 减弱噪声;教室外有声音干扰时,关上门窗是为了在 减弱噪声,带上耳罩是为了在 减弱噪声.
考点分析:
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我们生活在声音的海洋里,鸟语、流水潺潺、琴声悠悠.这些声音是由于物体的
而产生的.物体的
停止,发声也停止.悦耳动听的笛声是靠管子里的空气
产生的.我们能够分辨出鸟语和琴声是根据声音的
不同(填“音调”、“音色”或“响度”).蚊子和牛叫声的区别是:牛叫声音的音调比蚊子
,而响度比蚊子
.
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乐音的三个特性分别是响度、
和
.女同学的声音较尖细,是指她声音的
较高.
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声音是靠物体的
产生的,在不同的介质中声音传播的速度
(相同/不同).声音在钢材中传播的速度比在空气中传播的速度
(大/小).
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小红记录的一组数据:1.784cm,1.793cm,1.782cm,1.783cm,其中记录错误的是
,小红用的测量工具的分度值是
,测量结果
.
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填上合适单位及单位换算:
(1)汽车运动速度为60
;
(2)某原子的半径为2.8×10
-9dm=
nm;
(3)人运动速度为为1
;
(4)学生课桌桌面的厚度为2.5cm=
m.
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